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16.已知函数f(x)=|2x-1|+|2x-2|,求不等式f(x)<3的解集.

分析 把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.

解答 解:∵f(x)=|2x-1|+|2x-2|,故由不等式f(x)<3可得$\left\{\begin{array}{l}{x<\frac{1}{2}}\\{1-2+2-2x<3}\end{array}\right.$ ①,或 $\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}≤x≤1}\\{2x-1+2-2x<3}\end{array}\right.$②,或$\left\{\begin{array}{l}{x>1}\\{2x-1+2x-2<3}\end{array}\right.$③.
解①求得0<x<$\frac{1}{2}$,解②求得$\frac{1}{2}$≤x≤1,解③求得1<x≤$\frac{3}{2}$,
综合可得,0<x≤$\frac{3}{2}$,故原不等式的解集为{x|0<x≤$\frac{3}{2}$  }.

点评 本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了转化、分类讨论的数学思想,属于中档题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.一元二次不等式x2+ax+1>0的解集为R的必要不充分条件是(  )
A.-2≤a≤2B.-2<a<2C.0<a<2D.-2<a<0

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7.正三棱柱ABC-A1B1C1中,E为BB1的中点,AA1=2AB.
(1)求证:平面AEC1⊥平面A1C1CA;
(2)求二面角A1-AE-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.2015赛季CBA(中国男子职业篮球联赛)总决赛于3月22号结束,北京首钢队4:2战胜辽宁药都队卫冕成功.如图是参加此次总决赛的甲、乙两名运动员在
6场比赛中的得分茎叶图,两人得分的平均数分别${\overline{x}}_{甲}$、${\overline{x}}_{乙}$,得分的方差分别为$\overline{{S}_{甲}}$、$\overline{{S}_{乙}}$,则下面正确的结论是(  )
A.${\overline{x}}_{甲}$>${\overline{x}}_{乙}$,$\overline{{S}_{甲}}$>$\overline{{S}_{乙}}$B.${\overline{x}}_{甲}$>${\overline{x}}_{乙}$,$\overline{{S}_{甲}}$<$\overline{{S}_{乙}}$
C.${\overline{x}}_{甲}$<${\overline{x}}_{乙}$,$\overline{{S}_{甲}}$>$\overline{{S}_{乙}}$D.${\overline{x}}_{甲}$<${\overline{x}}_{乙}$,$\overline{{S}_{甲}}$<$\overline{{S}_{乙}}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.若直线ax+2y+6=0和直线x+a(a+1)y+(a2-1)=0互相垂直,则a的值为(  )
A.1B.-$\frac{3}{2}$C.-$\frac{3}{2}$或0D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知α∈(-$\frac{π}{3}$,$\frac{2π}{3}$),tan(α-$\frac{π}{6}$)=-2,则sinα=(  )
A.$\frac{{\sqrt{5}-2\sqrt{15}}}{10}$B.$\frac{{\sqrt{5}+2\sqrt{15}}}{10}$C.$\frac{{\sqrt{15}+2\sqrt{5}}}{10}$D.$\frac{{\sqrt{15}-2\sqrt{5}}}{10}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.圆ρ=4cosθ-2sinθ的圆心坐标是(  )
A.(2,1)B.(2,-1)C.(-2,1)D.(-2,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,圆O与x轴的正半轴的交点为A,点C、B在圆O上,且点C位于第一象限,点B的坐标为$(\frac{4}{5},-\frac{3}{5})$,∠AOC=α,若|BC|=1,则$\sqrt{3}{cos^2}\frac{α}{2}-sin\frac{α}{2}cos\frac{α}{2}-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$的值为$\frac{3}{5}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图茎叶图记录了甲、乙两名射击运动员训练的成绩(环数),射击次数为4次.
(1)试比较甲、乙两名运动员射击水平的稳定性;
(2)每次都从甲、乙两组数据中随机各选取一个进行比对分析,共选取了4次(有放回选取).设选取的两个数据中甲的数据大于乙的数据的次数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.

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