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已知是三条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题为真命题的是(    )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
B

试题分析:①应加入m与n相交;②,而,所以
③必须加入;④有可能与m异面,所以真命题是②.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图. 直三棱柱ABC —A1B1C1中,A1B1= A1C1,点D、E分别是棱BC,CC1上的点(点D不同于点C),且AD⊥DE,F为B1C1的中点.
求证:(1)平面ADE⊥平面BCC1B1
(2)直线A1F∥平面ADE.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知四边形ABCD 是矩形,PA⊥平面ABCD,M, N分别是AB, PC的中点.
(1)求证:MN∥平面PAD;
(2)求证:MN⊥DC;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图4,四边形为正方形,平面于点,交于点.

(1)证明:平面
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱柱中,底面ABCD和侧面都是矩形,E是CD的中点,
.
(1)求证:
(2)若平面与平面所成的锐二面角的大小为,求线段的长度.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在几何体ABCDE中,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,BE和CD都垂直于平面ABC,且BE=AB=2,CD=1,点F是AE的中点.求AB与平面BDF所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是两条不同的直线,是一个平面,则下列说法正确的是(     )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知为异面直线,平面,平面.平面α与β外的直线满足,则( )
A.,且B.,且
C.相交,且交线垂直于D.相交,且交线平行于

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,侧棱PA的长为2,且PAABAD的夹角都等于600PC的中点,设
(1)试用表示出向量
(2)求的长.

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