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科目: 来源: 题型:解答题

12.某品牌专卖店准备在国庆期间举行促销活动,根据市场调查,该店决定从2种不同型号的洗衣机,2种不同型号的电视机和3种不同型号的空调中(不同种商品的型号不同),选出4种不同型号的商品进行促销,该店对选出的商品采用的促销方案是有奖销售,即在该商品现价的基础上将价格提高150元,同时,若顾客购买该商品,则允许有3次抽奖的机会,若中奖,则每次中奖都获得m元奖金.假设顾客每次抽奖时获奖与否的概率都是0.5,设顾客在三次抽奖中所获得的奖金总额(单位:元)为随机变量X.
(Ⅰ)求选出的4种不同型号商品中,洗衣机、电视机、空调都至少有一种型号的概率;
(Ⅱ)请写出X的分布列,并求X的数学期望;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,问该店若想采用此促销方案获利,则每次中奖奖金要低于多少元?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.证明:如果a,b,c是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,且a(1-2cosA)+b(1-2cosB)+c(1-2cosC)=0,那么△ABC是等边三角形.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.已知袋子中有4个红球,2个白球(这6个球的大小、重量、形状都相同),一次从袋中取出一球,记下摸出的球的颜色后再放回袋中,共取三次,记X为取出的三个球中白球的个数,则EX=$\frac{16}{9}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.某学校随机抽取部分新生调查其上学路上所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学路上所需时间的范围是[0,100],样本数据分组为[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].
(1)求直方图中x的值;
(2)如果上学路上所需时间不少于60分钟的学生可申请在学校住宿,请估计学校1000名新生中有多少名学生可以申请住宿;
(3)现有6名上学路上时间小于40分钟的新生,其中2人上学路上时间小于20分钟.从这6人中任选2人,设这2人中上学路上时间小于20分钟人数为X,求X的分布列和数学期望.

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8.判断函数奇偶性:f(x)=lg($\sqrt{1+{x}^{2}}$+x).

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7.为了了解在校学生“通过电视收看世界杯”是否与性别有关,从全校学生中随机抽取30名学生进行了问卷调查,得到了如下列联表:
男生女生合计
   收看  10
  不收看   8
合计  30
已知在这30名同学中随机抽取1人,抽到“通过电视收看世界杯”的学生的概率是$\frac{8}{15}$.
(Ⅰ)请将上面的列联表补充完整,并据此资料分析“通过电视收看世界杯”与性别是否有关?
(Ⅱ)若从这30名同学中的男同学中随机抽取2人参加一活动,记“通过电视收看世界杯”的人数为X,求X的分布列和均值.

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6.已知盒中有大小相同的3个红球t个白球共3+t个球,从盒中一次性取出3个球,取到白球的期望为$\frac{6}{5}$.若每次不放回地从盒中抽取一个球,一直到抽出所有白球时停止抽取,设X为停止抽取时取到的红球个数,
(Ⅰ)求白球的个数t;   
(Ⅱ)求X的分布列以及数学期望.

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5.已知圆M的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=cosφ\\ y=sinφ\end{array}\right.(φ$为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆N的极坐标方程为$ρ=2cos(θ+\frac{π}{3})$.
(1)将圆M的参数方程化为普通方程,将圆N的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)圆M,N是否相交,若相交,请求出公共弦长,若不相交请说明理由.

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4.在1,2,3,4,5,6这6个自然数中,任取3个不同的数.
(1)求这3个数中至少有1个是偶数的概率;
(2)设ξ为这3个数中最大数与最小数的差(例如:若取出的数为1,2,4,此时ξ等于3).求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ.

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3.(1)已知a,b,c是全不相等的正实数,求证$\frac{b+c-a}{a}$+$\frac{a+c-b}{b}$+$\frac{a+b-c}{c}>3$
(2)已知:△ABC的三条边分别为a,b,c.求证:$\frac{a+b}{1+a+b}>\frac{c}{1+c}$.

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同步练习册答案