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【题目】某贫困地区有1500户居民,其中平原地区1050户,山区450户.为调查该地区2017年家庭收入情况,从而更好地实施“精准扶贫”,采用分层抽样的方法,收集了150户家庭2017年年收入的样本数据(单位:万元).

(Ⅰ)应收集多少户山区家庭的样本数据?

(Ⅱ)根据这150个样本数据,得到2017年家庭收入的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为.如果将频率视为概率,估计该地区2017年家庭收入超过1.5万元的概率;

(Ⅲ)样本数据中,由5户山区家庭的年收入超过2万元,请完成2017年家庭收入与地区的列联表,并判断是否有的把握认为“该地区2017年家庭年收入与地区有关”?

附:

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【题目】对于数列,若,则称数列广义递增数列,若,则称数列广义递减数列,否则称数列摆动数列”.已知数列4项,且,则数列是摆动数列的概率为______.

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【题目】罗马数字是欧洲在阿拉伯数字传入之前使用的一种数码,它的产生标志着一种古代文明的进步.罗马数字的表示法如下:

数字

1

2

3

4

5

6

7

8

9

形式

其中需要1根火柴,“X”需要2根火柴,若为0,则用空位表示. (如123表示为405表示为)如果把6根火柴以适当的方式全部放入下面的表格中,那么可以表示的不同的三位数的个数为(

A.87B.95C.100D.103

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【题目】某家庭进行理财投资,根据长期收益率市场预测,投资债券等稳健型产品的收益与投资额成正比,投资股票等风险型产品的收益与投资额的算术平方根成正比.已知投资1万元时两类产品的收益分别为0.125万元和0.5万元。

(1)分别写出两类产品的收益与投资额的函数关系式;

(2)该家庭现有20万元资金,全部用于理财投资,怎样分配资金才能获得最大收益?其最大收益为多少万元?

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【题目】设函数,其中

)当时,判断函数在定义域上的单调性;

)当时,求函数的极值点

)证明:对任意的正整数,不等式都成立.

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【题目】已知学校有15位数学老师,其中9位男老师,6位女老师,学校有10位数学老师,其中3位男老师,7位女老师,为了实现师资均衡,现从学校任意抽取一位数学老师到学校,然后从学校随机抽取一位数学老师到市里上公开课,则在学校抽到学校的老师是男老师的情况下,从学校抽取到市里上公开课的也是男老师的概率是(

A.B.C.D.

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【题目】选修4-5:不等式选讲

设函数.

(Ⅰ)求的最小值及取得最小值时的取值范围;

(Ⅱ)若集合,求实数的取值范围.

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【题目】关于x的方程x[02]时有唯一解,求m取值范围.

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【题目】已知函数 .若gx)存在2个零点,则a的取值范围是

A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)

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【题目】6支钢笔中有4支为正品,2支为次品,现需要通过检测将其进行区分,每次随机抽出一支钢笔进行检测,检测后不放回,直到完全将正品和次品区分开,用表示直到检测结束时检测进行的次数,则

A.B.C.D.

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同步练习册答案