题目列表(包括答案和解析)

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2、(2009·哈尔滨)区分下列各组物质.所用的两种方法都正确的是 (   )

选项
   需区分的物质
   方法一
   方法二
A
   硝酸铵与氯化钠
   观察颜色
加水溶解并触摸容器外壁
B
碳酸钾溶液与氢氧化钾溶液
  滴加稀盐酸
  滴加氢氧化钙溶液
C
   羊毛与绦纶
  点燃闻气味
   观察颜色
D
   氢气与氧气
  用燃着的木条
   闻气味

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1、(2009·兰州)下列物质的鉴别方法正确的是(  )

A.用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 

B.用无色酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

C.用食盐水鉴别硬水和软水     

D. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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3、常用除杂的方法

①常用的物理方法

根据物质物理性质上的差异选择除杂的方法。有过滤、蒸发结晶、降温结晶、蒸馏、分馏、萃取、分液、渗析、升华等方法。

②常用的化学方法

吸收法:常用于气体的净化和干燥,可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质,选择适当的固体或溶液作为吸收剂。如Cl2中混有的HCl气体可通过饱和食盐水除去。常用装置是洗气瓶或干燥管(U形管)。

沉淀法:在被提纯的物质中加入适量试剂使其与杂质反应,生成沉淀过滤除去。如硝酸钾中含有的少量硝酸钡,可用适量的硫酸钾除去。

气体法:根据物质中所含杂质的性质加入合适的试剂,让杂质转化为气体除去。如KCl中混有的少量K2CO3,可加适量盐酸除去。

转化法:利用化学反应,加入适当的试剂或采用某种条件(如加热),使物质中的杂质转化为被提纯物质,以正盐、酸式盐间的转化最为常见。如:

NaHCO3Na2CO3

溶解法:对于固体试剂可选择适当的物质将杂质溶解,然后过滤除去,以杂质为两性物质常见。

[例2](2009·泰州)为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是(  )

 
物  质
选用试剂(过量)
操作方法
A
CO2(CO)
O2
点燃
B
Cu(Fe)
稀盐酸
加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤
C
CuSO4溶液(H2SO4)
氧化铜
加入氧化铜粉末充分反应后过滤
D
盐酸(H2SO4)
硝酸钡溶液
加入硝酸钡溶液充分反应后过滤

[答案]BC

[解析]CO2中混有CO,无法点燃;Cu不与盐酸反应,而Fe可以和盐酸反应生成可溶性的氯化亚铁;H2SO4与氧化铜反应生成CuSO4;H2SO4和硝酸钡反应会增加新的杂质硝酸。

[规律小结]用化学方法除杂时要注意:①最好不引入新的杂质;②不能损耗或减少被提纯物质的质量③实验操作要简便,不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时,要使被分离的物质或离子尽可能除净,需要加入过量的分离试剂,在多步分离过程中,后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。

变式训练二

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2、常见离子的检验

物质
检验试剂
反应现象
结论或化学方程式
OH-
无色酚酞试液
无色酚酞试液变红色
----
CO32-
稀盐酸
产生使澄清石灰水变浑浊的气体
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
Cl-
硝酸银溶液和稀硝酸
产生不溶于稀硝酸的白色沉淀
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
SO42-
硝酸钡溶液
产生不溶于稀硝酸的白色沉淀
H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+HNO3
NH4+
熟石灰
有刺激性气味的气体产生
2NHCl4+Ca(OH)2=
CaCl2+2NH3↑+2H2O

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1、常见气体的检验方法及现象

物质
检验试剂或方法
反应现象
结论或化学方程式
O2
带火星的木条
木条复燃
氧气能支持燃烧
CO2
澄清的石灰水
澄清的石灰水变浑浊
CO2+ Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O
H2
点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。
烧杯内壁产生水珠
2H2+O2点燃2H2O
CO
点燃,在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯
烧杯内壁变得浑浊
2CO+O2点燃 2CO2
CH4
点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯一会,迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入澄清的石灰水。
烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊
CH4+2O2点燃 CO2+2H2O

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2、(2009·青岛)正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:

(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_______________;

(2)点燃可燃性气体时,都要先______________________,再点燃;

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先________________;

(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_________(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。

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1、(2009·烟台)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是(  )

     A        B      C         D

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2、基本操作

(1)药品的取用

1药品取用的“六不”“两原则”:(1)‘‘六不”:不用手接触药品,不直接闻药品气味,不尝药品味道,对用剩的药品不放回原瓶,不随意丢弃,不拿出实验室(要放入指定的容器中)。(2)“两原则”:取药品时,如果没有说明药品用量,一般应按:固体只须盖满试管底部;液体取1 mL--2 mL。

2取用药品的方法:(1)固体药品的取用:取用粉末状或小颗粒固体药品用药匙或纸槽,步骤:“一斜二送三直立”;取用块状或大颗粒药品用镊子夹取,步骤:“一横二放三慢竖”。 (2)液体药品的取用方法:较多量时用倾倒法,瓶塞倒放,标签向着手心,瓶口紧挨容器口l。取用量少时,用胶头滴管。

(2)酒精灯的使用

使用酒精灯时:①酒精量不超过容器的2/3,也不少于1/3;②不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯;③酒精灯用完立即用灯帽盖灭,切不可用嘴吹灭;④加热玻璃仪器勿与灯芯接触,要用外焰加热。

(3)物质的加热

1固体的加热:固体试剂常常可以直接加热,盛固体试剂直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等。

2液体的加热:(1)盛液体的试管可直接在火焰(外焰)上加热;试管夹夹在离试管口的1/3处;试管内液体的体积不超过试管容积的1/3;试管倾斜,试管口向上且与桌面成45°;管口不能对着有人的方向;先移动试管(或酒精灯)均匀

受热,后集中加热液体的中上部,再慢慢下移加热

(4)托盘天平的使用

称量时,应在两边托盘上放一张质量相同的称量纸,易潮解的药品要放在玻璃器皿中称量;称量前,将游码拨到标尺的“零”处,调节天平平衡;称量时左盘放称量物,右盘放砝码。

(5)量筒的使用

量筒的使用要注意以下几点:1不能加热;2不能用作反应容器;3根据量取液体体积的多少,选择合适的量筒;4读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。

(6)过滤

1仪器:铁架台(带铁圈)、玻璃棒、烧杯、漏斗。

   2操作要求:操作时要做到“一贴二低三靠”。

   一贴:滤纸的折叠必须和漏斗的角度相符,使滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡。

   二低:滤纸的边缘须低于漏斗口约5 mm,漏斗内液面略低于滤纸边缘,以防固体混入滤液。

三靠:倒液时,盛装待过滤液体的烧杯嘴和玻璃棒相靠;液体沿玻璃棒流进过滤器,玻璃棒末端和滤纸三层部分相靠;漏斗下端的管口与用来装盛滤液的烧杯内壁相靠;使过滤后的清液成细流,沿漏斗颈和烧杯内壁流人烧杯中。

(7)药品的存放

1广口瓶--固体;细口瓶--液体;集气瓶--气体(密度比空气大,正放;密度比空气小,倒放)。

2遇光、受热易分解的药品用棕色瓶盛(如硝酸、硝酸银溶液);盛碱溶液的试剂瓶应用橡皮塞。

3白磷存放在水中。

4浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙、某些结晶水合物及有毒的化学试剂要密封后妥善保存。

5易燃物、易爆物要远离火源。

(8)实验安全及处置方法

1浓酸流到实验台上:加NaHCO3溶液--水冲洗--抹布擦干。沾在皮肤或衣服上:应先用布拭去,再用大量水冲洗,最后涂上3%.5%的NaHCO3溶液。

2浓碱流到实验台上:加稀醋酸--水冲洗--抹布擦干。沾到皮肤或衣服上:大量水冲洗--涂硼酸溶液。

[例1](2009·泰安)正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是(  )

[答案]C

[解析]不能直接闻药品的味道,取用块状固体时,先要把试管横放,放在固体打碎试管底部,稀释浓硫酸时,应把浓硫酸往水里倒。

[规律小结]每个实验基本操作,都有对应的要求及注意事项,操作时一定要严格按照规定,防止发生意外。

变式训练一

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1、常用仪器

(1)计量仪器--托盘天平、量筒、胶头滴管。①托盘天平。称量时:左物右码。加砝码:由大到小。精确度:0.1 g。②量筒,用于量取一定体积的液体药品。③胶头滴管,用于吸取和滴加少量液体。

(2)用于加热的仪器。①能在火焰上直接加热的仪器有试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等;②须垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。

(3)加热器皿--酒精灯、石棉网。

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1.12g       y

56∶1.12 g = 278∶y

解得y = 5.56g

   答:(1)酱油中含铁 质量是0.4 mg; (2)硫酸亚铁的质量是5.56g

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同步练习册答案