5．选出没有语病的一句(　)

　　 A.和外国朋友一样，我们自己也是喜欢民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的作品。

　　 B.人类文化史上的大浩劫：秦始皇的焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、灭亡。

　　 C.学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。

　　 D.是靠人找水，还是靠天等雨？是人定胜天，还是听天由命？这是两种截然不同的思想。

　　 提示：A项应为“喜欢具有民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的内容的作品”。C项多了一个否定词“不”。D项“这”指代不明。

　　 答案：B

4．选出句中加点成语运用恰当的一项 …(　)

　　 A.紧凑，热闹，矛盾错综，松紧有致，场面洋洋大观，是他描写事物发展过程的突出特色。

　　 B.公安干警已把一名同案犯当场抓获，其余的也将在劫难逃。

　　 C.近年来，我国社会各种新现象、新变化、新发展、新局面、新矛盾所形成的新冲撞层出不穷。

　　 D.由于他入木三分的启发，我对人生有了较深刻的认识。

　　 提示：A项“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩，不能形容场面；B项“在劫难逃”指坏事情一定会发生，犯罪分子被逮捕不是坏事；D项“入木三分”形容书法有力，也比喻议论深刻。

　　 答案：C

3．下列句子中词语运用恰当的一项是…(　)

(1)这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会______的，任何人无权随意改动。

(2)从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的______，而是要在新的条件下继续深入地学习。

(3)学生激情满怀，展望新的生活______。

　　 A.审定　　 终止　　 历程

　　 B.审定　　 终止　　 里程

　　 C.审订　　 中止　　 里程

　　 D.审订　　 中止　　 历程

　　 提示：审定：审查决定。审订：审阅修订。中止：做事中途停止。终止：结束,停止。历程：指经历的过程，用在表示过去的句子中。里程：指具体的路程，还指发展的过程，用在表示将来的句子中或用在时间不明确的句子中。

　　 答案：B

2．下列词语中没有错别字的一项是(　)

　　 A.虎视耽耽　耽搁延误　阳奉阴违　　 阴文印章

　　 B.自暴自弃　　 一曝十寒　　 负隅顽抗　　 向隅而泣

　　 C.沿木求鱼　　 沿袭成规　　 纷纭复杂　　 纭纭众生

　　 D.再歌再舞　　 再接再厉　　 沾沾自喜　　 利益均沾　　 提示：A项“虎视耽耽”中的“耽”应为“眈”；C项“沿木求鱼”中的“沿”应为“缘”，“纭纭众生”中的“纭”应为“芸”；D项“再歌再舞”中的“再”应为“载”。

　　 答案：B

1．下面加点字的注音全对的一项是(　)

　　 A.瑕疵(cī)　　 战粟(lì)　　 畸形(qí)

　　 B.微薄(bó)　　 折磨(zhé)　 赐予(cì)

　　 C.臻(zhēn)　　 怏怏(yànɡ)　 冶熔(yé)

　　 D.菜肴(yáo)　 憎恨(zènɡ)　 栉比(zhì)

　　 提示：A项“畸”应读“jī”；C项“冶”应读“yě”；D项“憎”应读“zēnɡ”。

　　 答案：B

12.根据所给出的上联，分别续写下联。

(1)上联：一夜五更，半夜五更之半

(2)上联：月来满地水

答案：(1)三秋八月，中秋八月之中　 (2)云起一天山

11.下列对这篇文章的评析和鉴赏，正确的两项是(　　 )

A.第1段的景物描写烘托了宁静的气氛，为人物的出场营造了环境。

B.文中被反复咏赞的槐树花象征了年轻的一代。

C.本文的主人公是小姑娘，其情节是通过小姑娘的见闻表现出来的。

D.本文主要通过心理描写来表现人物，故事曲折，人物形象鲜明。

E.本文语言朴实，描写细致，充满浓厚的浪漫主义情调。

答案：AB

解析：C项，主人公应是老奶奶；D项，主要应是语言描写；E项，应是充满现实主义情调。

10.第2段末，老奶奶为什么“得到了一种永恒的满足”？请结合全文内容回答。

答案：自己为后代贡献出一切，后代茁壮成长，心理上获得安宁。

9.(1)第4段中“镀了金的溪水”的含义是什么？

答案：晚霞照在溪上，溪水变成了金黄色。

(2)第14段中“太阳很大很红”的深层含义是什么？

答案：老奶奶形象高大。