3.Every minute is made full use of _______ our lessons.

　 A. studying　　 B. to study　　　 C. study　　　 D. being studied

答案解析：此题容易误选A,认为动名词作介词的宾语。其实此题应选B，此句是被动句，转换成主动句就成为 we make full use of every minute to study our lessons.。是不定式作目的状语。

2.Was it through Mary , ____ was working at a high school , _____ you get to know Tom ?

　 A. who, who 　B. that, which 　C. who, that 　D. who, which

答案解析： 此题应选C, 但是许多学生刚好首先排除了C项，他们认为:(1)非限制性定语从句不用关系代词that引导;(2) 强调句型It be + 被强调部分 + that (who)…中，who (that)前不能有逗号。 上述两点是对的，在此句中Was it…that…也的确是强调句型，但句中的两个逗号不在强调句型中，它的作用是把非限制性定语从句who was working at a high school与句子其它部分分隔开来。整句话的汉语意思是：玛丽在一所中学工作，你是不是通过她认识汤姆的？

1.Mary couldn’t make herself _______ attention to because her classmates made so much noise.

　 A. paid　　　　 B. to pay　　　　　 C. pay　　　　 D. paying

答案解析：此题容易误选C, 其实此题应选A。　 pay attention to 是动词短语，起及物动词的作用，在句中作宾语补足语，与宾语herself构成被动关系。

14、(16分)如图所示，原长分别为L₁和L₂、劲度系数分别为k₁和k₂的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上．两弹簧之间有一质量为m₁的物体，最下端挂着质量为m₂的另一物体，整个装置处于静止状态。

(1)这时两个弹簧的总长度为多大？

(2)若用一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和，求这时平板受到下面物体m₂的压力．

13、(14分)一个人在A点以大小相等的速度抛出二个小球,一个竖直向上,一个竖直向下,它们分别经过8秒和2秒落地,如果仍在原处让第三个小球自由下落,它将经过多长时间落地?A点距离地面的高度为多少？

12、(11分)如图所示，一小物体所受的重力为100N，用细线AC、BC和轻弹簧吊起，处于平衡状态。已知弹簧原长1.5cm，劲度系数k=8000N/m，细线AC长4cm，∠BAC=30°，∠CBA=60°，求细线AC、BC对小物体的拉力各是多少？

11.(1)“测定匀变速直线运动的加速度”的实验具体测算加速度前的主要步骤有:

　A. 换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;

　B. 将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;

　C. 把小车停在靠近打点计时器的地方,接通电源,放开小车;

　D. 断开电源,取下纸带;

　E. 把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上砝码;

　F. 把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器.

以上步骤的合理顺序是:________________________

(2)如果选出的纸带如图所示,图中共有0-6七个记数点,已知每两个记数点间有4个记时点,从纸带分析可以求得的加速度a=　　　　 米/秒².打第四号点时的速度为_________米/秒。(小数点后保留两位有效数字)

10、一小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑,最远可达b点.c为ab的中点,已知物体由a到第一次经过c用的时间为t₀,则它从c经b再返回c所需的时间为:

A. t₀　　 B. 　　C. 　　　　D.

请把选择题的答案填写在表格中，否则不予计分！

9、为了安全，汽车在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，这是因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的反应时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为反应距离)，而从采取制动动作到汽车停下的时间内，汽车也要通过一段距离，称为制动距离，下表中列出了在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据，根据分析计算，表中未给出的数据X、Y应是：

　　　 A．X=40，Y=24

B．X=45，Y=24

　　　 C．X=50，Y=22

D．X=60，Y=22

8、如图，是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，其中t₂=2t₁，则：

A.在t₁ 时刻乙物体在前，甲物体在后　　 B.乙的加速度比甲大

C.在t₁时刻甲乙两物体相遇　　　　　　 D.在t₂ 时刻甲乙两物体相遇