8. 设定义在R上的函数存在反函数,且对于任意xR恒有=2,则的值是
A. B.0 C.2 D.不确定,与x有关
7. 已知函数f(x)=asin2x+cos2x(a∈R)图象的一条对称轴方程为x=,则a的值为
A. B. C. D.2
6. 已知函数是奇函数,则函数的图象.
A.有对称轴 B.有对称轴 C.有对称点 D.有对称点
5.定义在上的偶函数满足,且在上是减函数,是锐角三角形的两个内角,则( )
A. B.
C. D.
4.设函数,则有 .
A.四个实根() B.分别位于区间(1,2) (2,3) (3,4)内三个根
C.分别位于区间(0,1) (1,2) (2,3) 内三个根 D.分别位于区间(0,1)(1,2) (2,3) (3,4)内四个根
3. 函数的一个单调递减区间是.
A. B. C. D.
2. 若条件≤4,条件≤,则 是 的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
1. 集合,,若,则的值为
A.0 B.1 C.2 D.4
例1(课本第82页 例2)用计算机作出的图像,并在同一坐标系下作出下列函数的图象,并指出它们与指数函数y=的图象的关系,
⑴y=与y=. ⑵y=与y=.
解:⑴作出图像,显示出函数数据表
x |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
0.125 |
0.25 |
0.5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
|
0.25 |
0.5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
|
0.5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
16 |
32 |
比较函数y=、y=与y=的关系:将指数函数y=的图象向左平行移动1个单位长度,就得到函数y=的图象,将指数函数y=的图象向左平行移动2个单位长度,就得到函数y=的图象
⑵作出图像,显示出函数数据表
x |
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
|
0.125 |
0.25 |
0.5 |
1 |
2 |
4 |
8 |
|
0.625 |
0.125 |
0.25 |
0.5 |
1 |
2 |
4 |
|
0.3125 |
0.625 |
0.125 |
0.25 |
0.5 |
1 |
2 |
比较函数y=、y=与y=的关系:将指数函数y=的图象向右平行移动1个单位长度,就得到函数y=的图象,将指数函数y=的图象向右平行移动2个单位长度,就得到函数y=的图象
小结:⑴ y=与y=的关系:当m>0时,将指数函数y=的图象向右平行移动m个单位长度,就得到函数y=的图象;当m<0时,将指数函数y=的图象向左平行移动m个单位长度,就得到函数y=的图象
例2 ⑴已知函数 用计算器或计算机作出函数图像,求定义域、值域,并探讨与图像的关系
解: 定义域:xÎR 值域:
关系:将的图像y轴右侧的部分翻折到y轴左侧的到的图像,关于y轴对称.
⑵已知函数 用计算器或计算机作出函数图像,求定义域、值域,并探讨与图像的关系
解: 定义域:xÎR 值域:
关系:将(x>1)的图像在直线x=1右侧的部分翻折到直线x=1左侧得到的图像,是关于直线x=1对称
⑵推广:对于有些复合函数的图象,则常用基本函数图象+变换方法作出:
基本函数图象+变换:即把我们熟知的基本函数图象,通过平移、作其对称图等方法,得到我们所要求作的复合函数的图象,如上例,这种方法我们遇到的有以下几种形式:
函
数 |
y=f(x) |
y=f(x+a) |
a>0时,向左平移a个单位;a<0时,向右平移|a|个单位. |
y=f(x)+a |
a>0时,向上平移a个单位;a<0时,向下平移|a|个单位. |
y=f(-x) |
y=f(-x)与y=f(x)的图象关于y轴对称. |
y=-f(x) |
y=-f(x)与y=f(x)的图象关于x轴对称. |
y=-f(-x) |
y=-f(-x)与y=f(x)的图象关于原点轴对称. |
y=f(|x|) |
y=f(|x|)的图象关于y轴对称,x0时函数即y=f(x),所以x<0时的图象与x0时y=f(x)的图象关于y轴对称. |
y=|f(x)| |
∵,∴y=|f(x)|的图象是y=f(x)0与y=f(x)<0图象的组合. |
y= |
y=与y=f(x)的图象关于直线y=x对称. |
以上是在高一阶段我们看到的几种函数图象的变换,但随着知识的增加,还会有许多较复杂的变换,以后再作研究.
例3探讨函数和 的图象的关系,并证明关
于y轴对称
证:设P(,)是函数 的图象上任意一点
则 而P(,)关于y轴的对称点Q是(-,)
∴ 即Q在函数的图象上
由于P是任意取的,所以上任一点关于y轴的对称点都在的图象上
同理可证: 图象上任意一点也一定在函数的图象上
∴ 函数和的图象关于y轴对称
例4 已知函数 求函数的定义域、值域
解:作出函数图像,观察分析讨论,教师引导、整理
定义域为 R
由得
∵xÎR, ∴△0, 即 , ∴, 又∵,∴
20. (本小题满分14分)
已知向量, 向量, 且, 动点的轨迹为E.
(1)求轨迹E的方程;
(2)证明:存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E恒有两个交点A,B, 且(O为坐标原点),并求出该圆的方程;
高级中学2010-2011学年第一学期高三第一次测试
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com