2、(2009广东揭阳)设定义在R上的函数f (x)=a0x4+a1x3+a2x2+a3x (a i∈R,i=0,1,2,3 ),当时,f (x)取得极大值,并且函数y=f¢ (x)的图象关于y轴对称。
(1)求f (x)的表达式;
(2)试在函数f (x)的图象上求两点,使以这两点为切点的切线互相垂直,且切点的横坐标都在区间[-1,1]上;(3)求证:|f (sin x)-f (cos x) | ≤ (x∈R).
1、(2009澄海)已知二次函数,不等式
的解集为
.
(Ⅰ)若方程有两个相等的实根,求
的解析式;
(Ⅱ)若的最大值为正数,求实数
的取值范围.
6、(2009广东五校第一次)某商店将每个进价为10元的商品,按每个18元销售时,每天可卖出60个,经调查,若将这种商品的售价(在每个18元的基础上)每提高1元,则日销售量就减少5个;若将这种商品的售价(在每个18元的基础上)每降低1元,则日销售量就增加10个,为获得每日最大利润,此商品售价应定为每个多少元?
解:设每个售价为x元,每日利润为y元。
若x≥18时,销售量为60-5(x-18),每个利润为(x-10)元,……2分
那么每日利润为y=[60-5(x-18)](x-10)=-5(x-20)2+500, ……4分
此时,售价定为每个20元时,利润最大,其最大利润为500元;……6分
若x<18时,销售量为60+10(18-x),每个利润为(x-10)元, ……7分
那么每日利润为y=[60+10(18-x)](x-10)=-10(x-17)2+490, ……9分
此时,售价定为每个17元时,利润最大,其最大利润为490元;
故每个商品售价定为20元时,每日利润最大。 ……11分
答:为获得每日最大利润,此商品售价应定为每个20元。
5、(深圳福田等八校)已知函数,常数
(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;
(2)若函数在
上为增函数,求
的取值范围.
解:(1)当时,
,对任意
为偶函数 ……………3分
当时,
取,得
函数
既不是奇函数,也不是偶函数……6分
(2)解法一:要使函数在
上为增函数
等价于在
上恒成立
……………………………8分
即在
上恒成立,故
在
上恒成立
∴
…………………………………………10分
∴ 的取值范围是
…………………………………………12分
解法二:设
……8分
要使函数在
上为增函数,必须
恒成立
,即
恒成立 ………………………………10分
又,
的取值范围是
……………………………………………12分
4、(2009实验中学)若函数的定义域为M。当
时,求
的最值及相应的x的值。
解析:,
,…………………1分
解得:,∴
……………3分
=
……………4分
∵
,∴
……………6分
∴f(x)= (
)……………7分
由二次函数性质可知: ……………9分
……………10分
当 ……………11分
综上可知:当f(x)取到最大值为
,无最小值。……………12分
3、(2009广东五校)通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设f (t)表示学生注意力随时间t(分钟)的变化规律(f(t)越大,表明学生注意力越集中),经过实验分析得知:
(1)讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟?
(2)讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何时学生的注意力更集中?
(3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需的状态下讲授完这道题目?
解:(1)当,
是增函数…1分,
且…………2分;
,
是减函数,且
…………4分.
所以,讲课开始10分钟,学生的注意力最集中,能持续10分钟…………5分.
(2)…………7分,
故讲课开始25分钟时,学生的注意力比讲课开始后5分钟更集中…………9分.
(3)当时,
…………11分;
当,令
…………12分,
则学生注意力在180以上所持续的时间28.57-4=24.57>24…………13分,
所以,经过适当安排,老师可以在学生达到所需要的状态下讲授完这道题…………14分.
2、(2009执信)某蔬菜基地种植西红柿,由历年市场行情得知,从二月一日起的300天内,西红柿市场售价与上市时间的关系用图一的一条折线表示;西红柿的种植成本与上市时间的关系用图二的抛物线段表示.
(Ⅰ) 写出图一表示的市场售价与时间的函数关系式P=;
写出图二表示的种植成本与时间的函数关系式Q=;
(Ⅱ) 认定市场售价减去种植成本为纯收益,问何时上市的西红柿收益最大?
(注:市场售价和种植成本的单位:元/kg,时间单位:天)
解:(Ⅰ)由图一可得市场售价与时间的函数关系为
f(t)=
由图二可得种植成本与时间的函数关系为g(t)=(t-150)2+100,0≤t≤300.
(Ⅱ)设t时刻的纯收益为h(t),则由题意得h(t)=f(t)-g(t)
即h(t)=
当0≤t≤200时,配方整理得h(t)=-(t-50)2+100,
所以,当t=50时,h(t)取得区间[0,200]上的最大值100;
当200<t≤300时,配方整理得h(t)=-(t-350)2+100
所以,当t=300时,h(t)取得区间[200,300]上的最大值87.5.
综上,由100>87.5可知,h(t)在区间[0,300]上可以取得最大值100,此时t=50,即从二月一日开始的第50天时,上市的西红柿纯收益最大.
1、(2009广州六中)已知二次函数:
⑴若函数在区间上存在零点,求实数
的取值范围;
⑵问:是否存在常数,当
时,
的值域为区间
,且
的长度为
。
解:⑴ ∵二次函数的对称轴是
∴函数在区间
上单调递减
∴要函数在区间
上存在零点须满足
即 解得
⑵ 当时,即
时,
的值域为:
,
即
∴
∴ ∴
,经检验
不合题意,舍去。
当时,即
时,
的值域为:
,即
∴ ∴
经检验不合题意,舍去。
当时,
的值域为:
,即
∴
∴ ∴
或
经检验或
满足题意,所以存在常数
,当
时,
的值域为区间
,且
的长度为
。
8、(2009潮州)为了保证信息安全传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:
|
|
|
明文
密文
密文
明文
已知加密为为明文、
为密文
,如果明文“
”通过加密后得到密文为“
”,
再发送,接受方通过解密得到明文“”,若接受方接到密文为“
”,则原发的明文
是 。
解:依题意中,当
时,
,故
,解得
,所以加密为
,因此,当
时,由
,解得
。
7、(广东五校第一次)函数的定义域为_____________。
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