5．(10年全国卷2)唐高祖废汉代以来通行的五铢钱，改行“开元通宝”钱。此后，“开元通宝”成为历代钱币的一种范式，其原因之一是

A. 确立了钱币“圆形方孔”的形制　　 B.采用了新的材质

C. 改变了以重量定钱币名称的传统　　　 D．铸造技术更精良

[解析]据史实，唐高祖武德四年(公元621年)，为整治混乱的币制，废隋钱，效仿西汉五铢的严格规范，开铸“开元通宝”，取代社会上遗存的五铢。最初的“开元通宝”由书法家欧阳询题写，形制仍沿用秦方孔圆钱，规定每十文重一两，每一文的重量称为一钱，而一千文则重六斤四两。从此，中国的币制正式脱离以重量为名的铢两体系而发展为通宝币制，成为唐以后历朝的铸币标准，沿袭近1300年。故本题答案为C。

4．(10年福建高考)《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是

A．体现三省分权制　 　　　　　　　　　　　　　　 B．完善中央监察机制　

C．减少行政决策失误　　 　　　　　　　　　　　 D．分做相权加强皇权

[答案]B。

[解析]此题考查三省六部制概念的掌握，显然根据材料和概念的理解，ABC均是正确的。B选项转换换了概念，它不属于监察范畴。

3．(10年上海高考)一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与他进行贸易的的国家和地区有

A．西域、大食、波斯

B．大食、波斯、新罗

C．西域、日本、大食

D．波斯、新罗、日本

解析：此题考察的是第2分册第15课唐朝中外文化的交流。丝绸之路的路线图在课文中有。 选项中的日本、新罗是不能通过陆路通道过去的，必须走海路，故选A。

2．(10年四川高考)隋唐时，中印交流促进了双方文化的发展。下列人物中为此做出了重大贡献的是　

A．甘英　　　 B．玄奘　　 C．一行　　 D．鉴真

[答案]：B

[解析]：甘使出使大秦(东罗马)；一行主要贡献是天文历法；鉴真东渡日本。

1. (10年广东高考)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选

　 拔，主要评议宰相是非。这说明

　　A. 唐代君主的权力不受制约　　 B. 唐代以谏官削弱宰相的权力

　　C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责　 D. 宋代君主专制的程度高于唐代

解析：D。材料通过谏官产生方式的变化说明了谏官职能由向皇帝进谏到评议宰相的转变，而这一转变说明要君权与相权这一矛盾中，相权受到制约，君权得到加强。A、B、C三项与题干材料明显矛盾。

2010年高考题

23. 根据下面的情景和要求，代拟一段对话。(6分)

　 情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。

要求：(1)老师要说出婉拒的理由，学生要说出坚持的理由。

　　　 (2)符合情景与身份，语言得体。

老师婉拒说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

学生坚持说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

22. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

答：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。