0  442221  442229  442235  442239  442245  442247  442251  442257  442259  442265  442271  442275  442277  442281  442287  442289  442295  442299  442301  442305  442307  442311  442313  442315  442316  442317  442319  442320  442321  442323  442325  442329  442331  442335  442337  442341  442347  442349  442355  442359  442361  442365  442371  442377  442379  442385  442389  442391  442397  442401  442407  442415  447090 

32.(2009四川卷理)(本小题满分12分)

已知函数

(I)求函数的定义域,并判断的单调性;

(II)若

(III)当(为自然对数的底数)时,设,若函数的极值存在,求实数的取值范围以及函数的极值。

本小题主要考查函数、数列的极限、导数应用等基础知识、考查分类整合思想、推理和运算能力。

解:(Ⅰ)由题意知

….(4分)

(Ⅱ)因为

由函数定义域知>0,因为n是正整数,故0<a<1.

所以 21世纪教育网   

(Ⅲ)

①   当m=0时,有实根,在点左右两侧均有故无极值

②   当时,有两个实根

当x变化时,的变化情况如下表所示:








+
0
-
0
+


极大值

极小值

的极大值为的极小值为

③   当时,在定义域内有一个实根,

同上可得的极大值为

综上所述,时,函数有极值;

的极大值为的极小值为

时,的极大值为    

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31.(2009天津卷理)(本小题满分12分)

    已知函数其中

(1)    当时,求曲线处的切线的斜率;   

(2)    当时,求函数的单调区间与极值。   

本小题主要考查导数的几何意义、导数的运算、利用导数研究函数的单调性与极值等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法。满分12分。

(I)解:

(II)    

以下分两种情况讨论。

(1),则.当变化时,的变化情况如下表:







 
+
0
-
0
+
 

极大值

极小值

   

(2),则,当变化时,的变化情况如下表:







 
+
0
-
0
+
 

极大值

极小值

   

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30.(2009湖南卷理)(本小题满分13分)

某地建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距米,余下工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩,经预测,一个桥墩的工程费用为256万元,距离为米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元。假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为万元。

  (Ⅰ)试写出关于的函数关系式;

  (Ⅱ)当=640米时,需新建多少个桥墩才能使最小?

解 (Ⅰ)设需要新建个桥墩,

所以 

      

   (Ⅱ)  由(Ⅰ)知,

  令,得,所以=64 21世纪教育网   

  当0<<64时<0,  在区间(0,64)内为减函数;      

时,>0. 在区间(64,640)内为增函数,

所以=64处取得最小值,此时,

故需新建9个桥墩才能使最小。

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29.(2009宁夏海南卷文)(本小题满分12分)

已知函数.

(1)   设,求函数的极值;

(2)   若,且当时,12a恒成立,试确定的取值范围.

请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。      

(21)解:

(Ⅰ)当a=1时,对函数求导数,得21世纪教育网   

    令       

列表讨论的变化情况:




(-1,3)
3


+
0
-
0
+


极大值6

极小值-26

所以,的极大值是,极小值是

(Ⅱ)的图像是一条开口向上的抛物线,关于x=a对称.

上是增函数,从而      

上的最小值是最大值是

于是有      

所以       

若a>1,则不恒成立.

所以使恒成立的a的取值范围是       

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28.(2009湖北卷文)(本小题满分14分)   

      已知关于x的函数f(x)=+bx2+cx+bc,其导函数为f+(x).令g(x)=∣f+(x) ∣,记函数g(x)在区间[-1、1]上的最大值为M.

  (Ⅰ)如果函数f(x)在x=1处有极值-,试确定b、c的值:

  (Ⅱ)若∣b∣>1,证明对任意的c,都有M>2:    

  (Ⅲ)若M≧K对任意的b、c恒成立,试求k的最大值。

本小题主要考察函数、函数的导数和不等式等基础知识,考察综合运用数学知识进行推理论证的能力和份额类讨论的思想(满分14分)

(I)解:,由处有极值

可得

解得

,则,此时没有极值;

,则

变化时,的变化情况如下表:





1



0
+
0



极小值

极大值

时,有极大值,故即为所求。

(Ⅱ)证法1:

时,函数的对称轴位于区间之外。

上的最值在两端点处取得

应是中较大的一个

证法2(反证法):因为,所以函数的对称轴位于区间之外,

上的最值在两端点处取得。

应是中较大的一个

假设,则

    21世纪教育网   

将上述两式相加得:

,导致矛盾,

(Ⅲ)解法1:

(1)当时,由(Ⅱ)可知

(2)当时,函数)的对称轴位于区间内,   

此时

①若

于是

②若,则

于是

综上,对任意的都有

而当时,在区间上的最大值

对任意的恒成立的的最大值为

解法2:

(1)当时,由(Ⅱ)可知;   

(2)当时,函数的对称轴位于区间内,

此时

   

,即

下同解法1

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27.(2009四川卷文)(本小题满分12分)

已知函数的图象在与轴交点处的切线方程是

(I)求函数的解析式;

(II)设函数,若的极值存在,求实数的取值范围以及函数取得极值时对应的自变量的值.

[解析](I)由已知,切点为(2,0),故有,即……①

,由已知……②

联立①②,解得.

所以函数的解析式为   …………………………………4分

(II)因为 21世纪教育网   

当函数有极值时,则,方程有实数解,                    

,得.

①当时,有实数,在左右两侧均有,故函数无极值

②当时,有两个实数根情况如下表:








+
0
-
0
+


极大值

极小值

所以在时,函数有极值;

时,有极大值;当时,有极小值;

  …………………………………12分

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26.(2009陕西卷理)(本小题满分12分)

已知函数,其中

在x=1处取得极值,求a的值;21世纪教育网   

的单调区间;

(Ⅲ)若的最小值为1,求a的取值范围。  

解(Ⅰ)

在x=1处取得极值,∴解得

(Ⅱ)

   ∴

①当时,在区间的单调增区间为

②当时,

(Ⅲ)当时,由(Ⅱ)①知,

时,由(Ⅱ)②知,处取得最小值

综上可知,若得最小值为1,则a的取值范围是

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25.(2009陕西卷文)(本小题满分12分)

已知函数

的单调区间;

处取得极值,直线y=my与的图象有三个不同的交点,求m的取值范围。

21世纪教育网解析:(1)

时,对,有

时,的单调增区间为

时,由解得

解得

时,的单调增区间为的单调减区间为

(2)因为处取得极大值,

所以

所以

解得

由(1)中的单调性可知,处取得极大值

处取得极小值

因为直线与函数的图象有三个不同的交点,又

结合的单调性可知,的取值范围是

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24.(2009宁夏海南卷理)(本小题满分12分)

已知函数

(I)           如,求的单调区间;

(II)         若单调增加,在单调减少,证明

<6.     

 (21)解:

(Ⅰ)当时,,故    

 

     

从而单调减少.

(Ⅱ)

由条件得:从而

因为所以

           

将右边展开,与左边比较系数得,

由此可得 21世纪教育网   

于是    

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23.(2009辽宁卷理)(本小题满分12分)

已知函数f(x)=x-ax+(a-1)

(1)讨论函数的单调性;     

(2)证明:若,则对任意x,x,xx,有

解:(1)的定义域为

2分

(i)若,则

单调增加。

(ii)若,而,故,则当时,;

时,

单调减少,在单调增加。

(iii)若,即,同理可得单调减少,在单调增加.

(II)考虑函数

由于1<a<5,故,即g(x)在(4, +∞)单调增加,从而当时有,即,故,当时,有·········12分

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