0  48489  48497  48503  48507  48513  48515  48519  48525  48527  48533  48539  48543  48545  48549  48555  48557  48563  48567  48569  48573  48575  48579  48581  48583  48584  48585  48587  48588  48589  48591  48593  48597  48599  48603  48605  48609  48615  48617  48623  48627  48629  48633  48639  48645  48647  48653  48657  48659  48665  48669  48675  48683  447090 

l     (07山东理科第9题)下列各小题中,的充要条件的是( D   )

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2.函数零点与二分法

(1)考纲要求:

   结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.

说明:考试说明删去了“根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.”对二分法求近似解高考已明确不考。

(2)近两年高考试题:

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  建议:从高考来看,两年来只有山东07年进行了考查,并且考查紧扣考纲,题目非常简单,对于这个考点突破关键是让学生记住幂指数分别是1,2,3,-1和时相应幂函数的图象,由图象来记忆性质。

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l     (07年山东文科第13题)设函数,则        .答案:

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l     (07山东理科4)设,则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为( A  )

A.1,3             B.-1,1          C.-1,3              D.-1,1,3

分析:该题严格安照考纲要求,考查了幂函数的性质。

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说明:对于幂函数高考要求非常低,“高考只要求结合的图象,了解它们的变化情况”, 但是作为老师对幂函数是非常熟悉的,复习时一定要控制好题目的难度,注意不要超纲。

(2)近两年高考试题:

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② 结合函数 的图象,了解它们的变化情况.

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1.幂函数

  (1)考纲要求:

① 了解幂函数的概念.

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  14.不等式选讲(理科)

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  13. 独立性检验

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