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【题目】如图,抛物线的图象与正比例函数的图象交于点,与轴交于点

1)求抛物线的解析式;

2)将绕点逆时针旋转得到,该抛物线对称轴上是否存在点,使有最小值?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】1;(2)存在,

【解析】

1)将点A的坐标代入直线yx解得:k3,则点A33),将点AB的坐标代入抛物线表达式,即可求解;

2)将△ABO绕点O逆时针旋转90°得到△B1A1O,则点A1B1的坐标分别为:(33)、(02);则抛物线的对称轴为:x1,则点C22),即可求解.

1)将点A的坐标代入直线yx,解得:k3

∴点A33),.

二次函数的图象过点

解得

抛物线的解析式为

2)存在.

绕点逆时针旋转得到

抛物线的对称轴为

关于直线的对称点为

设直线的解析式为

解得

时,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b的图象与x轴交点为A(﹣30),与y轴交点为B,且与正比例函数yx的图象交于点Cm4

1)求m的值及一次函数ykx+b的表达式;

2)观察函数图象,直接写出关于x的不等式x≤kx+b的解集;

3)若Py轴上一点,且△PBC的面积是8,直接写出点P的坐标.

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【题目】我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.

王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中B班征集到作品 件,请把图2补充完整;

王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?

如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率(要求写出用树状图或列表分析过程)

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【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶点都在格点上,建立平面直角坐标系

(1)A的坐标为   ,点C的坐标为   

(2)以原点O为中心,将△ABC逆时针旋转90°,得到△A1B1C1请在网格内画出△A1B1C1,并写出点A1B1的坐标      

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【题目】如图,二次函数()图象的顶点为,其图象与轴的交点的横坐标分别为3.下列结论:

;②;③;④当时,是等腰直角三角形.其中结论正确的个数是(  )

A.4B.3C.2D.1

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【题目】将矩形如图放置在平面直角坐标系中,为边上的一个动点,过点边于点,且的长是方程的两个实数根,且

1)设,求的函数关系(不求的取值范围)

2)当的中点时,求直线的解析式;

3)在(2)的条件下,平面内是否存在点,使得以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知直线轴交于点,且过抛物线的顶点和抛物线上的另一点.

1)若点

①求抛物线解析式;

②若,求直线解析式.

2)若,过点轴的平行线与抛物线的对称轴交于点,当时,求的面积的最大值.

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【题目】某校九年级有1200名学生,在体育考试前随机抽取部分学生进行跳绳测试,根据测试成绩制作了下面两个统计图.请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次参加跳绳测试的学生人数为___________,图①中的值为___________;

(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;

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【题目】如图①,四边形是矩形,,点是线段上一动点 (不与重合),点是线段延长线上一动点,连接于点.设,已知之间的函数关系如图②所示.

(1)求图②中的函数表达式;

(2)求证:

(3)是否存在的值,使得是等腰三角形?如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由.

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