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    有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，化简代数式：|a-b|+|a+b|-|c-a|+2|b-c|．
    考点：整式的加减,数轴,绝对值
    专题：
    分析：根据有理数a，b，c在数轴上的位置，先进行绝对值的化简，然后合并．
    解答：解：由图可得，a＜b＜0＜c，且|a|＞|b|，
    |a-b|+|a+b|-|c-a|+2|b-c|
    =-a+b-a-b-（c-a）-2（b-c）
    =-a+b-a-b-c+a-2b+2c
    =-a-2b+c．
    点评：本题考查了整式的加减，解答本题的关键是掌握绝对值的化简、以及合并同类项法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线AB∥CD，点E，F分别在直线AB和CD上．
    （1）如图1，点O在直线AB与CD的内部，试猜想∠BEO，∠EOF，∠DFO之间的关系，并说明理由．
    （2）若点O在直线AB与CD的外部，如图2，（1）中的结论还成立吗？若不成立，∠BEO，∠EOF，∠DFO之间又有怎么样的关系？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x2+10x+25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知DE∥BC，AE=50cm，EC=30cm，BC=70cm，∠A=45°，∠C=40°，求：
    （1）∠AED和∠ADE的大小；
    （2）DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABO中，OA=OB=2cm，⊙O的半径为1cm，当∠ABO=
     
    °时，直线AB与⊙O相切．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AC，点D为AC的中点，BC=
    1
    2
    AB，BD=1cm，则AC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两根木条，一根AB长为50，另一根CD长为90，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，画出草图，并求此时两根木条的小圆孔之间MN的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在正方形ABCD中，E为DC边上的点，连接BE，将△BCE绕点C顺时针旋转90°，得到△DFC，连接EF，若∠BEC=60°，则∠EFD等于（　　）
    A、10°B、25°
    C、20°D、15°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两个正方形的边上分别为a，b，你能用a，b表示阴影部分的面积吗？若a=12，b=5，则阴影部分的面积是多少？

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