精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知点满足.将线段先向上平移2个单位,再向右平移1个单位后得到线段,并连接

1)请求出点和点的坐标;

2)点点出发,以每秒1个单位的速度向上平移运动.设运动时间为秒,问:是否存在这样的,使得四边形的面积等于8?若存在,请求出的值:若不存在,请说明理由;

3)在(2)的条件下,点点出发的同时,点从点出发,以每秒2个单位的速度向左平移运动,设射线轴于点.设运动时间为秒,问:的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值:若变化,请说明理由.

【答案】1)(-1,0)、(3,0);(2)存在,t=;(3)不变,理由见解析.

【解析】

1)根据非负性求得ab,即可确定点和点的坐标;

(2)过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H;先确定点C和点D的坐标;进而确定OB、DC、DH的长;设D点坐标为(0,t),连接MD、OD,则四边形的面积等于三角形OBD的面积加上三角形OMD的面积等于8,然后解出t即可.

(3)设运动时间为秒,OM=t、ON=3-2t;过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H,连接OM,OD

.由=S四边形OMDNS四边形OMDN=S△OND+S△OMD可得,然后求解即可.

解:(1)∵

∴3a+b=0,b-3=0,即a=-1,b=3

∴点和点的坐标分别为(-1,0)和(3,0)

(2)存在;

过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H.

由题意得点C和点D的坐标分别为(0,2)和(4,2)

∴CD=4,DH=2,OB=3

设D点坐标为(0,t),连接MD、OD,

∴OM=t

∵S四边形OMDB=S△OBD+S△OMD=8,

,即,解得t=

(3)不变,理由如下:

如图:当运动时间为秒,OM=t,ON=3-2t,

过D作DH⊥OB的延长线,垂足为H,连接OM,OD

=S四边形OMDNS四边形OMDN=S△OND+S△OMD

=S△OND+S△OMD

=

=

=3-2t+2t

=3

的值不会变化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,矩形OABC的两条边OAOC分别在y轴和x轴上,已知点A03)、点C(-40).

1)若把矩形OABC沿直线DE折叠,使点C落在点A处,直线DEOCACAB的交点分别为DFE,求折痕DE的长;

2)若点Px轴上,在平面内是否存在点Q,使以PDEQ为顶点的四边形是菱形?若存在,则请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由;

3)如图2,若MAC边上的一动点,在OA上取一点N01),将矩形OABC绕点O顺时针旋转一周,在旋转的过程中,M的对应点为M1,请直接写出NM1的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的一元二次方程kx2+3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A.k≤﹣
B.k≤﹣ 且k≠0
C.k≥﹣
D.k≥﹣ 且k≠0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,中,的垂直平分线交,交所在直线于,若,则__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知..以下是某位同学的解答过程,请在横线上填空,将解答过程补充完整.

解:分别过的平行线

(辅助线)

(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行)

   

   

(已知)

(等式的性质)

(已证)

(等式的性质)

(已知)

(已证)

(等量代换)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别,现将先向右平移6个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到

1)直接写出点的坐标;

2)在平面直角坐标中画出,并求出的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AEABAEABBCCDBCCD,请按图中所标注的数据,计算图中实线所围成的面积S是(

A.50B.62C.65D.68

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知是直角,平分平分

,求的度数.

(2),求的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,﹣1),B(﹣3,3),C(﹣4,1)

①画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并写出点B的对应点B1的坐标;
②画出△ABC向下平移3个单位的△AB2C2 , 并写出点C的对应点C2的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案