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    如图分割正方形，可以验证（　　）
    A、（a+b）2=a2-2ab+b2
    B、（a-b）2=a2-2ab+b2
    C、（a+b）2=（a-b）2+4ab
    D、（a+b）（a-b）=a2-b2
    考点：完全平方公式的几何背景
    专题：
    分析：观察图形可以发现中间小正方形边长为a-b，根据中间小正方形面积加4个矩形面积等于以a+b为边长的正方形的面积，即可解题．
    解答：解：∵观察图形可以发现中间小正方形边长为a-b，
    ∴小正方形面积=（a-b）2，
    ∵4个矩形面积和为4ab，大的正方形面积为（a+b）2，
    ∴有（a+b）2=（a-b）2+4ab，
    故选：C．
    点评：本题考查了完全平方公式的转化，本题中分别计算小正方形面积、大正方形面积和四个矩形面积是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：
    （1）（2x+y）+3（x-y）；
    （2）（-2）3-
    1
    2
    ÷3×|3-（-3）2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(a-4)2
    +（
    		3-a
    ）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的是由小正方体搭成的几何体的俯视图．小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数，请画出该几何体的主视图和左视图．

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    已知A、B、C、D是直线上顺次四点，AB、BC、CD的长度的比为2：3：4，点E、F分别为AC、BD的中点，EF=5.4cm，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下面的两种移动电话计费方式表，考虑下列问题
    方式一方式二
    月租费30元/月0
    本地通话费0.30元/分钟0.40元/分钟
    （1）一个月内在本地通话200分钟，按方式一需交费多少元？按方式二呢？
    （2）对于某个本地通话时间，会出现按两种计费方式收费一样多吗？
    （3）如果你的爸爸新买一部手机，你会怎样帮他选择哪种计费方式？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，自⊙O上一点C向弦AB作垂线段CD，求证：∠ACD=∠BCO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知轮船在静水中的速度是32km/h，水流的速度是4km/h，那么该轮船顺流航行的速度是
     
    ，逆流航行的速度是
     
    ，若这艘轮船在甲乙两码头间往返一次共用4h，则甲乙两码头之间的距离是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠MON=60°，P为∠MON内一点，OM上有一点A，ON上有一点B，当△PAB的周长取最小值时，∠APB的度数为（　　）度．
    A、40B、60
    C、100D、120

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