精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,一张菱形纸片EHGF,点A、D、C、B分别是EF、EH、HG、GF边上的点,连接AD、DC、CB、AB、DB,且AD=
3
,AB=
6
;如图2,若将△FAB、△AED、△DHC、△CGB分别沿AB、AD、DC、CB对折,点E、F都落在DB上的点P处,点H、G都落在DB上的点Q处.
(1)求证:四边形ADCB是矩形;
(2)求菱形纸片EHGF的面积和边长.
考点:翻折变换(折叠问题),勾股定理,菱形的性质,矩形的判定
专题:
分析:(1)由对折可知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,利用等角关系可求出∠BAD=90°,同理可求出∠ADC=∠ABC=90°.即可得出四边形ADCB是矩形.
(2)由对折可知S菱形EHGF=2S矩形ADCB即可求出EHGF的面积,由对折可得出点A,C为中点,连接AC,得FG=AC=BD.利用勾股定理就可得出边长.
解答:(1)证明:由对折可知∠EAB=∠PAB,∠FAD=∠PAD,
∴2(∠PAB+∠PAD)=180°,
即∠BAD=∠PAB+∠PAD=90°.
同理可得,∠ADC=∠ABC=90°.
∴四边形ADCB是矩形.
(2)解:由对折可知:△AEB≌△APB,△AFD≌△APD,△CGD≌△CQD,△CHB≌△CQB.
∴S菱形EHGF=2S矩形ADCB=
3
×
6
=6
2

又∵AE=AP=AF,
∴A为EF的中点.同理有C为GH的中点.即AF=CG,
且AF∥CG,如图2,连接AC,

∴四边形ACGF为平行四边形,得FG=AC=BD.
FG=
(
3
)
2
+(
6
)
2
=3
点评:本题主要考查了翻折变换,勾股定理,菱形的性质及矩形的判定,解题的关键是折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
16
-(
1
2
-2+(2-π)0-|-3|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在菱形ABCD中,已知CE⊥AB于点E,交AB的延长线于点E,CF⊥AD于点F,交AD的延长线于点F,求证:∠AEF=∠AFE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个矩形的周长为12米,设矩形的一边长为x米,面积为s米2,求s与x之间的函数关系式,并确定自变量的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

实验学校共有教师办公室22间,大的教师办公室每间可以安排10名教师在里面办公,小的教师办公室每间可以安排4名教师在里面办公.而实验学校一共有178名教师,这22间恰好能把实验学校的178名教师安排下,请你帮忙算一算,实验学校各有大小教师办公室多少间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一块直径为10cm(即AB=10cm)的量角器,若将量角器与∠MPN按如图1叠放(A与P重合,AB与PM重合),并已知点B、C、A处的读数分别为0°、40°、180°.

(1)∠MPN的度数是
 

(2)求线段PC的长.
(3)在图1的状态下,∠MPN不动,将量角器沿着射线PM向右平移(如图2),问平移多少厘米后量角器与PN相切于点D?切点D处的读数是多少?(可用计算器,结果精确到0.1cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知?ABCD中,AB=5,AC=8,∠A=120°,过点A任意引直线l,设顶点B、C、D到l的距离之和为d.求d的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(π-3)0+
12
-2cos30°+(
1
2
-1+|
3
-2|;
(2)作一次函数y=x-1的图象;
(3)已知:如图,AD,BC相交于点O,OA=OD,AB∥CD,求证:AB=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中,E是AB上的点,⊙O是以BC为直径的圆.
(1)若E是AB中点,连接DE,AO,求证:AO⊥DE;
(2)若BE=2,DE=10,试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案