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【题目】如图,某河堤的横断面是梯形ABCD,BC∥AD,BE⊥AD于点E,AB=50米,BC=30米,∠A=60°,∠D=30°.求AD的长度.

【答案】解:作CF⊥AD于点F,

∵BE⊥AD,AB=50米,∠A=60°,

∴BE=ABsin60°=50× =25

∴AE= =25,

∵BC∥AD,CF⊥AD,

∴CF=BE=25,EF=BC=30,在Rt△CFD中,∠D=30°,

∴FD=

= =75,

∴AD=AE+EF+FD=25+30+75=130(米).


【解析】作CF⊥AD于点F,在Rt△ABE中,利用锐角三角形函数得出BE的长,再利用勾股定理得出AE的长,根据题意知四边形EFCB是矩形,根据矩形的性质得出CF=BE=25,EF=BC=30,在Rt△CFD中,∠D=30°,根据正切函数的定义得出FD的长,然后根据AD=AE+EF+FD得出答案。

练习册系列答案
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【题目】如图ABCDDECE连接AE并延长交BC的延长线于点F.

(1)求证:△ADE≌△FCE

(2)AB2BCF36°求∠B的度数.

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【题目】阅读理解:

类比定义:我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质;类比分数的运算法则,我们得到了分式的运算法则等等.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数,类似地,我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式;反之,称为假分式.

拓展定义:

对于任何一个分式都可以化成整式与真分式的和的形式,

如:

.

理解定义:

(1)下列分式中,属于真分式的是:____属于假分式的是:_____(填序号)

.

拓展应用:

(2)将分式化成整式与真分式的和的形式;

(3)将假分式化成整式与真分式的和的形式。

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【题目】解不等式组: 请结合题意填空,完成本题的解答:
(i)解不等式(1),得
(ii)解不等式(2),得
(iii)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:

(iv)原不等式的解集为:

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【题目】如图1,已知

1)若,则__________

2)请探索之间满足的数量关系?说明理由;

3)如图2,已知平分平分,反向延长于点,求的度数.

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【题目】某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.

(1)求每辆A型车和B型车的售价各多少万元.

(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6,购费不少于130万元,且不超过140万元. 则有哪几种购车方案?

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【题目】如图,在边长为8的正方形ABCD中,点O为AD上一动点(4<OA<8),以O为圆心,OA的长为半径的圆交边CD于点M,连接OM,过点M作⊙O的切线交边BC于N.

(1)求证:△ODM∽△MCN;
(2)设DM=x,OA=R,求R关于x的函数关系式;
(3)在动点O逐渐向点D运动(OA逐渐增大)的过程中,△CMN的周长如何变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,我们把杜甫(绝句)整齐排列放在平面直角坐标系中:

(1)“的坐标依次是:____________________.;

(2)将第1行与第3行对调,再将第4列与第6列对调,由开始的坐标________依次变换到:________________

(3)“开始的坐标是(11),使它的坐标到(32),应该哪两行对调,同时哪两列对调?

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【题目】如图,在⊙O的内接四边形ACDB中,AB为直径,AC:BC=1:2,点D为弧AB的中点,BE⊥CD垂足为E.
(1)求∠BCE的度数;
(2)求证:D为CE的中点;
(3)连接OE交BC于点F,若AB= ,求OE的长度.

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