分析 (1)作MH⊥OA于H,连结OD,如图1,由垂径定理得到OH=AH,则OA=2OH=12,于是可判断点A为OB的中点,所以AE为△OBD的中位线,则AE=$\frac{1}{2}$OD,再根据圆心角、弧、弦的关系得到AC=OD,所以AE=$\frac{1}{2}$AC;
(2)如图2,作MH⊥OA于H,连结OD、PA,根据圆心角、弧、弦的关系,由$\widehat{OC}$=$\widehat{AD}$得∠OAC=∠AOD,由AE∥OD得到∠EAB=∠AOD,则∠OAC=∠EAB,接着证明△PAF≌△PAE得到∠PAF=∠PAE,所以∠PAO=∠PAB=90°,连结OP,如图2,根据圆周角定理可判断OP为⊙M的直径,所以PA=2MH=16,于是得到P点坐标为(12,16);
(3)如图3,作MH⊥OA于H,DQ⊥AB于Q,连结OD、DA、AM,OD交AM于N,假设AE为⊙M的切线,根据切线的性质得MA⊥AE,则AE∥OD,AE=$\frac{1}{2}$OD,所以AM⊥OD,根据垂径定理得ON=DN,接着判断四边形AEDN为矩形得到∠ODB=90°,由AN垂直平分OD得到AD=AO=12,∠DAN=∠MAH,然后证明△DAN∽△MAH,利用相似比可计算出DN=$\frac{48}{5}$,则OD=2DN=$\frac{96}{5}$,于是利用勾股定理,在Rt△ODB中可计算出BD=$\frac{72}{5}$,利用面积法可计算出DQ=$\frac{288}{25}$,再在Rt△ODQ中利用勾股定理计算出OQ=$\frac{384}{25}$,则Q点坐标为($\frac{384}{25}$,$\frac{288}{25}$),最后利用点C与点D关于直线x=6对称可得到C点坐标.
解答 解:(1)AE=$\frac{1}{2}$AC.理由如下:![]()
作MH⊥OA于H,连结OD,如图1,
∵MH⊥OA,
∴OH=AH,
∵M(6,8),
∴OH=6,
∴OA=2OH=12,
∵B(12,0),
∴点A为OB的中点,
∵E是BD中点,
∴AE为△OBD的中位线,
∴AE=$\frac{1}{2}$OD,
∵$\widehat{OC}$=$\widehat{AD}$,
∴$\widehat{OC}$+$\widehat{OA}$=$\widehat{AD}$+$\widehat{OA}$,即$\widehat{AC}$=$\widehat{OD}$,
∴AC=OD,
∴AE=$\frac{1}{2}$AC;
(2)如图2,作MH⊥OA于H,连结OD、PA,
∵$\widehat{OC}$=$\widehat{AD}$,
∴∠OAC=∠AOD,
∵AE为△OBD的中位线,![]()
∴AE∥OD,
∴∠EAB=∠AOD,
∴∠OAC=∠EAB,
∵F是AC的中点,AE=$\frac{1}{2}$AC,
∴AF=AE,
在△PAF和△PAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{PF=PE}\\{PA=PA}\\{AF=AE}\end{array}\right.$,
∴△PAF≌△PAE,
∴∠PAF=∠PAE,
∴∠PAO=∠PAB=90°,
连结OP,如图2,则OP为⊙M的直径,
∴PA=2MH=16,
∴P点坐标为(12,16);
(3)存在.
如图3,
作MH⊥OA于H,DQ⊥AB于Q,连结OD、DA、AM,OD交AM于N,
假设AE为⊙M的切线,
∴MA⊥AE,
∴AE∥OD,AE=$\frac{1}{2}$OD,
∴AM⊥OD,
∴ON=DN,
∴AE=DN,
∴四边形AEDN为矩形,
∴∠ODB=90°,
∵AN垂直平分OD,
∴AD=AO=12,∠DAN=∠MAH,
∴△DAN∽△MAH,
∴DN:MH=DA:MA,即DN:8=12:10,
∴DN=$\frac{48}{5}$,
∴OD=2DN=$\frac{96}{5}$,
在Rt△ODB中,BD=$\sqrt{2{4}^{2}-(\frac{96}{5})^{2}}$=$\frac{72}{5}$,
∵$\frac{1}{2}$DQ•OB=$\frac{1}{2}$OD•DB,
∴DQ=$\frac{\frac{96}{5}×\frac{72}{5}}{24}$=$\frac{288}{25}$,
在Rt△ODQ中,OQ=$\sqrt{(\frac{96}{5})^{2}-(\frac{288}{25})^{2}}$=$\frac{384}{25}$,
∴Q点坐标为($\frac{384}{25}$,$\frac{288}{25}$),
∵$\widehat{OC}$=$\widehat{AD}$,
∴点C与点D关于直线x=6对称,
∴C点坐标为(-$\frac{84}{25}$,$\frac{288}{25}$).
点评 本题考查了圆的综合题:熟练掌握切线的性质、垂径定理和圆心角、弧、弦的关系;会构造三角形中位线,运用三角形中位线性质得到线段之间的关系;理解坐标与图形的性质,灵活应用相似比和勾股定理进行几何计算.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2=21 | B. | $\frac{1}{2}$x(x+1)=21 | C. | $\frac{1}{2}{x}^{2}$=21 | D. | x(x-1)=21 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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