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已知(a+b+1)(a+b-1)=24,且(a-b+1)(a-b-1)=0.求a、b的值.
考点:换元法解一元二次方程
专题:
分析:设x=a+b,则原方程转化为关于x的方程,通过解方程求得x的值即(a+b)的值;同理求得a-b的值,则易求a、b的值.
解答:解:设x=a+b,则
(x+1)(x-1)=24,
整理,得
x2-1=24,
解得 x1=5,x2=-5.
故a+b=5或a+b=-5.
设y=a-b,则
(y+1)(y-1)=0,
解得 y1=-1或y1=1.
即a-b=1或a-b=1.
①当
a+b=5
a-b=1
时,解得
a=3
b=2

②当
a+b=5
a-b=-1
时,解得
a=2
b=3

③当
a+b=-5
a-b=1
时,解得
a=-2
b=-3

④当
a+b=-5
a-b=-1
时,解得
a=-3
b=-2
点评:本题主要考查了换元法,即把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.
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因式分解:16x4-y4=
 

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⊙O1与⊙O2相交于AB两点,⊙O1的半径为4厘米,⊙O2的半径为2厘米,AB=2厘米,求两圆的圆心距.

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上,且
AB
=
CD
,过A点作⊙O的切线,交DB的延长线于点E,过点E作DC的垂线,垂足为点F.
(1)求证:∠AED=∠ADF;
(2)探究BD、BE、EF三者之间数量关系,并证明;
(3)如图2,若点B在
AC
上,其余条件不变,则BD、BE、EF三者之间又有怎样的数量关系?请证明;
(4)在(3)的条件下,当AE=3,⊙O半径为2时,求EF的长.

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某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义演,售出900张票,筹得票款12000元,学生票10元/张,成人票20元/张,问:售出成人和学生票各多少张?
问题1 上面的问题中包含哪些等量关系?
(1)成人票数+学生票数=
 

(2)成人票款+学生票款=
 

问题2
(1)设售出的学生票为x张,填写下表.
 售出票数售出票款数
学生票
 
 
 
成人票
 
 
 
 
根据相等关系:成人票款+学生票款=12000(元)
列方程得:
 

解方程得:
 

(2)设所得学生票款为y元,填写下表.
 售出票数售出票款数
学生票
 
 
 
成人票
 
 
根据相当关系:成人票数+学生票数=900张.
列方程得:
 

解方程得:
 

问题3 如果票价不变,那么售出900张票所得票款可能是10001元吗?为什么?

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化简求值:x3(x-1)-x(x2+x+1),其中x=
1
2

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