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    若关于x的分式方程
    x+m
    x-3
    +
    2
    x-3
    =0无解，试确定m的值．
    考点：分式方程的解
    专题：
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，由分式方程无解，得到最简公分母为0求出x的值，代入整式方程计算即可求出m的值．
    解答：解：去分母得：x+m+2=0，
    由分式方程无解得到x-3=0，即x=3，
    把x=3代入整式方程得：3+m+2=0，
    解得 m=-5．
    点评：此题考查了分式方程的解，分式方程无解即为分式方程的最简公分母为0．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=-x2+bx+c的部分图象如图所示，则关于x的一元二次方程-x2+bx+c=0的一个解是x1=3，则另一个解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B两点在函数y=
    m
    x
    （x＞0）的图象上．求m的值及直线AB的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在第1个△ABA1中，∠B=20°，AB=A1B，在A1B上取一点C，延长AA1到A2，使得A1A2=A1C；在A2C上取一点D，延长A1A2到A3，使得A2A3=A2D；…按此作法进行下去，第n个三角形的以An为顶点的内角的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD交于O点，OD，OF分别平分∠BOE，∠AOE．
    （1）若∠AOC=36°，试分别求∠EOF，∠FOD的度数；
    （2）试探索：若改变∠AOC的大小，则∠DOF得大小如何变化？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：
    		2
     
    2（填“＞”或“＜”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=12，AC=9，D是AC上一点，AD=6，在AB上取一点E，使A，D，E三点组成的三角形与△ABC相似，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=4，sinA=
    3
    5
    ，求斜边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一艘渔船以30海里/h的速度由西向东追赶鱼群．在A处测得小岛C在船的北偏东60°方向；40min后渔船行至B处，此时测得小岛C在船的北偏东30°方向．已知以小岛C为中心，周围10海里内有暗礁，问这艘渔船继续向东追赶鱼群是否有触礁的危险？

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