【题目】如图,⊙O的半径为1,等腰直角三角形ABC的顶点B的坐标为(,0),∠CAB=90°,AC=AB,顶点A在⊙O上运动.
(1)当点A在x轴的正半轴上时,直接写出点C的坐标;
(2)当点A运动到x轴的负半轴上时,试判断直线BC与⊙O位置关系,并说明理由;
(3)设点A的横坐标为x,△ABC的面积为S,求S与x之间的函数关系式.
【答案】(1)点A的坐标为(1,0)时,AB=AC=﹣1,点C的坐标为(1,﹣1)或(1,1﹣);(2)见解析;(3)S==﹣x,其中﹣1≤x≤1.
【解析】
(1)A点坐标为(1,0),根据AB=AC,分两种情形求出C点坐标;
(2)根据题意过点O作OM⊥BC于点M,求出OM的长,与半径比较得出位置关系;
(3)过点A作AE⊥OB于点E,在Rt△OAE中求AE的长,然后再在Rt△BAE中求出AB的长,进而求出面积的表达式;
(1)点A的坐标为(1,0)时,,点C的坐标为或;
(2)如图1中,结论:直线BC与⊙O相切.理由如下:
过点O作OM⊥BC于点M,
∴∠OBM=∠BOM=45°,
∴OM=OBsin45°=1
∴直线BC与⊙O相切;
(3)过点A作AE⊥OB于点E.
在Rt△OAE中,AE2=OA2﹣OE2=1﹣x2,
在Rt△BAE中,AB2=AE2+BE2,
∴ 其中﹣1≤x≤1.
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【题目】一个纸盒内有张完全相同的卡片,分别标号为,,,.随机抽取一张卡片后不放回,再随机抽取另一张卡片.
(1)用列举法求“两次抽出卡片的标号等于”的概率;
(2)小明同学连续做了次试验,这次试验没有一次出现“两次抽出卡片的标号和等于”.他说,“第次试验我一定能够‘两次抽出卡片的标号和等于’”.你认为他说得对吗,为什么?
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【题目】如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AG平分∠BAC交BD于G,DE⊥AG于点H.下列结论:①AD=2AE:②FD=AG;③CF=CD:④四边形FGEA是菱形;⑤OF=BE,正确的有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤(岸堤足够长)为一边,用总长为80米的围网在水库中围成发如图所示①②③的三块矩形区域,而且这三块矩形区域面积相等.已知矩形区域ABCD的面积为30m2,设BC的长度为xm,所列方程为_____.
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【题目】一天晚上,小丽帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有花色不同,其中一个无盖(如图),在清洗过程中,突然停电了,小丽只好摸黑清洗(在摸黑清洗中,能分清杯盖与茶杯)
(1)小丽摸黑清洗过程中,在三个茶杯中他随手拿起两个,则这两个都属于有杯盖的茶杯的概率是多少?
(2)小丽摸黑清洗完茶杯和杯盖后,只好把杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色搭配完全正确的概率是多少?
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【题目】如图,已知点A是直线y=2x+1与反比例函数(x>0)图象的交点,且点A的横坐标为1.
(1)求k的值;
(2)如图1,双曲线(x>0)上一点M,若S△AOM=4,求点M的坐标;
(3)如图2所示,若已知反比例函数(x>0)图象上一点B(3,1),点P是直线y=x上一动点,点Q是反比例函数(x>0)图象上另一点,是否存在以P、A、 B、Q为顶点的平行四边形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x1,y1),点Q的坐标为(x2,y2),且x1≠x2,y1≠y2.若P,Q为某个矩形的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P,Q的“相关矩形”,下图①为点P,Q的“相关矩形”的示意图.
已知点A的坐标为(1,0),
(1)若点B的坐标为(3,1),求点A,B的“相关矩形”的面积;
(2)点C在直线x=3上,若点A,C的“相关矩形”为正方形,求直线AC的表达式;
(3)若点D的坐标为(4,2),将直线y=2x+b平移,当它与点A,D的“相关矩形”没有公共点时,求出b的取值范围.
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【题目】某市教研室的数学调研小组对老师在讲评试卷中学生参与的深度与广度进行评调查,其评价项目为“主动质疑”、“独立思考”、“专注听讲”、“讲解题目”四项,该调研小组随机抽取了若干名初中九年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数.
分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题
(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;
(3)请将频数分布直方图补充完整;
(4)如果全市有60000名九年级学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的九年级学生约有多少人?
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【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是-2.
求:(1)一次函数的解析式;
(2)△AOB的面积.
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