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化简:
(1)(
x
2
-y)2-
1
4
(x2-y2
(2)(4a2b-6a2b2+12ab2)÷2ab
(3)(x+2)2-(x+1)(x-1)
(4)[(x+y)2-(x-y)2]÷2xy.
考点:整式的混合运算
专题:
分析:(1)先利用完全平方公式和整式的乘法计算,进一步合并得出答案即可;
(2)利用多项式除以单项式的方法计算;
(3)先利用完全平方公式和平方差公式计算,进一步合并得出答案即可;
(4)先利用完全平方公式计算,进一步合并,再利用多项式除以单项式的方法计算.
解答:解:(1)原式=
1
4
x2-xy+y2-
1
4
x2+
1
4
y2
=-xy+
5
4
y2
(2)原式=2a-3ab+6b;
(3)原式=x2-4x+4-x2+1
=-4x+5;
(4)原式=[x2+2xy+y2-x2+2xy-y2]÷2xy
=4xy÷2xy
=2.
点评:此题考查整式的混合运算,掌握计算方法是解决问题的关键.
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你试着用长方形按某种方式运动,运动后会形成什么图形?写出两种.

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如图:直线m表示聚贤街公路,A、B分别表示云南师范大学和昆明理工大学,为方便两所大学的大学生,要在聚贤街旁修建一个车站P使到两所大学的距离相等,请在图上找出这点P.

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已知xy=-8,x+y=2,求x和y的值.

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下列分式的运算正确的是(  )
A、
1
a
+
2
b
=
3
a+b
B、
a2+b2
a+b
=a+b
C、
2a+2b
2a
=2b
D、
a-b
a2-2ab+b2
=
1
a-b

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多项式3x2-y+3xy3+x4-1的项和次数是(  )
A、3x2,y,3xy3,x4,1;次数是4
B、3x2,-y,3xy3,x4,1;次数是4
C、3x2,-y,3xy3,x4,-1;次数是4
D、5;次数是4

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已知:如图,∠B=90°,AB∥DF,AB=4cm,BD=10cm,点C是线段BD上一动点,点E是直线DF上一动点,且始终保持AC⊥CE.
(1)试说明:∠ACB=∠CED;
(2)若AC=CE,试求DE的长;
(3)在线段BD的延长线上,是否存在点C,使得AC=CE?若存在,请求出DE的长及△AEC的面积;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距1个单位,点A,B,C,D对应的数分别是整数a,b,c,d,且b-2a=9,那么,这条数轴上的原点是(  )
A、A点B、B点C、C点D、D点

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系xOy中,直线y=mx与双曲线y=
n
x
相交于A(-1,a)、B两点,BC⊥x轴,垂足为C,△BOC的面积是1.
(1)求m、n的值;
(2)求△AOC的面积.

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