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9.一组数据-2,-1,0,3,5的极差是7.

分析 根据极差的定义即可求得.

解答 解:由题意可知,极差为5-(-2)=7.
故答案为:7.

点评 此题考查了极差,极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:
①2a+b=0;
②abc>0;
③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;
④抛物线与x轴的另一个交点是(-1,0);
⑤当1<x<4时,有y2<y1
其中正确结论的个数是(  )
A.5B.4C.3D.2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.一次数学课上,老师要求学生根据图示张鑫与李亮的对话内容,展开如下活动:
活动1:仔细阅读对话内容

活动2:根据对话内容,提出一些数学问题,并解答.
下面是学生提出的两个问题,请你列方程解答.
(1)如果张鑫没有办卡,她需要付多少钱?
(2)你认为买多少元钱的书办卡就便宜?

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17.我区在修筑渭河堤防工程时,欲拆除河岸边的一根电线杆AB.如图,已知距电线杆AB水平距离14米处是河岸,即BD=14米,该河岸的坡面CD的坡度为1:0.5,岸高CF为2米,在坡顶C处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间的宽是2米,请你通过计算说明在拆除电线杆AB时,为确保安全,是否将DE段封止?(在地面上以点B为圆心,以AB长为半径的圆形区域为危险区域)

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4.如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.
(1)探究猜想:①若∠A=25°,∠D=35°,则∠AED等于60度.
②若∠A=35°,∠D=45°,则∠AED等于80度.
③猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.
(2)拓展应用:如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界,其中区域③、④位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想:∠PEB,∠PFC,∠EPF的关系(直接写出结论,不要求证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表,则当x=3时,y=13.
x-3-2-101
y73113

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1.解下列方程:
(1)5(x-1)-2(1-x)=x-3;
(2)$\frac{2-3x}{3}=\frac{x+1}{2}-1$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.若分式$\frac{{{x^2}-4{a^2}}}{x-2a}$的值为0,(a≠0)则应满足的条件是(  )
A.x=2aB.x=-2aC.x=4aD.x=-4a

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,ED为AB垂直平分线,则∠EBC的度数是(  )
A.50°B.40°C.30°D.70°

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