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    因式分解：a2（a+b）2-b2（a-b）2．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式分解即可．
    解答：解：原式=[a（a+b）+b（a-b）][a（a+b）-b（a-b）]=（a2+2ab-b2）（a2+b2）．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如图表示字母a的取值范围，这个范围是（　　）
    A、a＞2B、a≥2
    C、a＜2D、a≤2

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    如图所示，在△ABC中，∠BAC=76°，EF，MN分别是AB，AC的垂直平分线，点E，M在BC上，则∠EAM=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：x-y+3xy=0，求分式
    2x-14xy-2y
    x-2xy-y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，一条水渠的横截面是一个下窄上宽的梯形，河底宽（m+2）米，渠宽（m+2n）米，求表示水渠横截面面积S的代数式，并求出当m=4，n=0.5时S的值．

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    分解因式：
    （1）1+
    1
    2
    m    +
    1
    16
    m2；
    （2）25a4+10a2+1；
    （3）（m+n）2-4（m+n）+4；
    （4）（m+n）2-4mn．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：（2x3-3）-（3x2-6x+5）+2（x2-3x），其中x=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠B=∠C=90°，E是BC的中点，DE平分∠ADC．
    （1）求证：AE是∠DAB的平分线；
    （2）探究：线段AD、AB、CD之间有何数量关系？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长增加4厘米，其面积增加64平方厘米，那么这个正方形的边长是
     
     厘米．

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