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如图,试在图中填上恰当的数,使得图中每一行,每一列,每条对角线上3个数的乘积都等于1,你还能找到一个数,使得图中每一行,每一列,每一条对角线上3个数的乘积都等于这个数吗?
考点:实数的运算
专题:图表型
分析:根据图中每一行,每一列,每条对角线上3个数的乘积都等于1,填写表格即可.
解答:解:根据题意得:
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中是分式的有(  )
x
2
,②-
1
a+b
,③
n+5
m
,④
3
π
,⑤2.5π,⑥
x-3
x2-3x
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

30x-a≥0
8x-a<0
的整数解为1,2,3,求整数a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:x2+10x+25.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:3x-4x2+7-3x+2x2+1,其中x=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知DE∥BC,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm,∠A=45°,∠C=40°,求:
(1)∠AED和∠ADE的大小;
(2)DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABO中,OA=OB=2cm,⊙O的半径为1cm,当∠ABO=
 
°时,直线AB与⊙O相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有两根木条,一根AB长为50,另一根CD长为90,在它们的中点处各有一个小圆孔M、N(圆孔直径忽略不计,M、N抽象成两点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,画出草图,并求此时两根木条的小圆孔之间MN的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,∠C=63°,BC=4,求∠BAD的度数及DC的长.

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