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    20．把数据1.804精确到0.01得（　　）
    A．1.8B．1.80C．2D．1.804

    分析 把千分位上的数字4进行四舍五入即可．

    解答 解：1.804≈1.80（精确到0.01）．
    故选B．

    点评 本题考查了近似数和有效数字：近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法．从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字．

    练习册系列答案
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    10．如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC上，且BE=CF，AD+EC=AB．
    （1）求证：△DEF是等腰三角形；
    （2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；
    （3）△DEF可能是等腰直角三角形吗？为什么？

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    11．计算：$\sqrt{12}-3\sqrt{\frac{1}{3}}+\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．方程：①x2+3x-1=0，②x2-6x+5=0，③2y2-3y+4=0，④x2+5=2$\sqrt{5}$x中，有实数解的共有3个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．把抛物线y=2x2+4x+1向右平移2个单位，再向下平移1个单位，得到的抛物线的原点坐标是（1，-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．老师在黑板上出了一道解方程的题$\frac{2x-1}{3}=1-\frac{x+2}{4}$，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的：4（2x-1）=1-3（x+2）…①
    8x-4=1-3x-6…②
    8x+3x=1-6+4…③
    11x=-1…④
    x=-$\frac{1}{11}$…⑤
    老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在①（填编号）；然后，你自己细心地接下面的方程：
    （1）3（3x+5）=2（2x-1）
    （2）$\frac{2y-1}{4}-\frac{5y-7}{6}=1$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．如图，AB=12cm，C为AB的中点，点D在线段AC上，且AD：CB=1：3，则DB的长度是（　　）
    A．4cmB．6cmC．8cmD．10cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．解方程（组）：
    （1）4-3x=6-5x；
    （2）$\frac{x+1}{2}-1=\frac{2-x}{3}$；
    （3）$\left\{\begin{array}{l}3x-y=7\\ x+3y=-1\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，已知△ABC∽△ADE，若AD=2，AB=5，AE=4，则AC=10．

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