【题目】已知函数y=y1y2,其中y1=+1,y2=x﹣1,请对该函数及其图象进行如下探究:
解析式探究:根据给定的条件,可以确定出该函数的解析式为:______.
函数图象探究:①根据解析式,完成下表:
x | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | … |
y | ﹣9 | ﹣ | m | n | ﹣1 | ﹣ | … |
m=______,n=_____.
②根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出当x≤0时的函数图象;
结合画出的函数图象,解决问题:
①若A(x1,y1)、B(x2,y2)为图象上的两点,满足x1<x2;则y1_____y2(用<、=、>填空).
②写出关于x的方程y1y2=﹣x+3的近似解(精确到0.1).
【答案】解析式探究:y=x3﹣1;函数图象探究:①﹣9,﹣;②见解析;解决问题:①<;②2.3.
【解析】
解析式探究:将已知条件代入即可求得该函数解析式.
①将x=﹣2和﹣1分别代入函数解析式求出对应的数值;
②在平面直角坐标系中描点,用平滑曲线从左到右顺次连接各点,画出图象;
(2)解决问题:
①观察图象,得出结论;
②画出直线y=﹣x+3,结合图象即可求得.
解:解析式探究:∵y1=x+1,y2=x﹣1,
∴y=y1y2=(x+1)( x﹣1)=x3﹣1,
∴该函数解析式为y=x3﹣1,
故答案为:y=x3﹣1,
函数图象探究:①当x=﹣2时,y=×(﹣8)﹣1=﹣9,当x=﹣1时,y=×(﹣1)﹣1=﹣,
故m=﹣9,n=﹣,
故答案为﹣9,﹣.
②根据上表在平面直角坐标系中描点,画出当x≤0时的函数图象.
解决问题:
①若A(x1,y1)、B(x2,y2)为图象上的两点,满足x1<x2;由图象可知则y1<y2;
故答案为<;
②由图象可知关于x的方程y1y2=﹣x+3的近似解为2.3.
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【题目】如图1,点A是线段BC上一点,△ABD和△ACE都是等边三角形.
(1)连结BE,CD,求证:BE=CD;
(2)如图2,将△ABD绕点A顺时针旋转得到△AB′D′.
①当旋转角为 度时,边AD′落在AE上;
②在①的条件下,延长DD’交CE于点P,连接BD′,CD′.当线段AB、AC满足什么数量关系时,△BDD′与△CPD′全等?并给予证明.
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【题目】设二次函数y=ax2+bx+a-5(a、b为常数,a≠0),且2a+b=3.
(1)若该二次函数的图象经过点(-1,4),求该二次函数的解析式.
(2)无论a取何常数,这个二次函数的图象始终经过一个定点,求出这个定点坐标.
(3)已知点P(x0,m)和Q(1,n)都在二次函数的图象上,若x0<1,且m>n,求x0的取值范围(用含a的代数式表示)。
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点D是边BC上(不与B,C重合)一动点,∠ADE=∠B=a,DE交AC于点E,下列结论:①AD2=AE.AB;②1.8≤AE<5;⑤当AD=时,△ABD≌△DCE;④△DCE为直角三角形,BD为4或6.25.其中正确的结论是_____.(把你认为正确结论序号都填上)
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【题目】如图,将矩形ABCD沿EF对折,点A1恰好落在CD边上的中点处,线段A1B1交BC于点G,若AB=6,AD=9,则CG的长度为______.
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【题目】如图所示,在中,,,点从点出发,沿着以每秒的速度向点运动;同时点从点出发,沿以每秒的速度向点运动,设运动时间为.
(1)当为何值时,;
(2)当,求的值;
(3)能否与相似?若能,求出的长;若不能,请说明理由.
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【题目】在一次测量旗杆高度的活动中,某数学兴趣小组使用的方案如下:AB表示某同学从眼睛到脚底的距离,CD表示一根标杆,EF表示旗杆,AB,CD,EF都垂直于地面,若AB=1.6米,CD=2米,人与标杆之间的距离BD=1米,标杆与旗杆之间的距离DF=30米,求旗杆EF的高.
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