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    数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4
    2
    3
    ，则这两个数是
     
    ．
    考点：数轴
    专题：
    分析：利用两个数互为相反数，即绝对值相等，可得两个点到原点的距离为4
    2
    3
    ÷2=
    7
    3
    ，即可得出两点．
    解答：解：∵两个数互为相反数，即绝对值相等，
    ∴两个点到原点的距离为4
    2
    3
    ÷2=
    7
    3
    ，
    ∴这两个数为：
    7
    3
    ，-
    7
    3
    ．
    故答案为：
    7
    3
    ，-
    7
    3
    ．
    点评：本题主要考查了数轴，解题的关键是熟记数轴上点的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，D是边AB的中点，点E在边AC上，DE、BC的延长线交于点F．求证：
    BF
    CF
    =
    AE
    EC
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：直线l：y=x-2
    （1）在给出的平面直角坐标系中，画出直线l的图象
    （2）点O是坐标原点，若直线l与x轴，y轴分别交于A、B两点，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）
    2
    2x-2
    =
    x
    x-1
    ；
    （2）
    x-3
    x-2
    +1=
    3
    2-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两块完全相同的三角板Ⅰ（△ABC）和Ⅱ（△EFD）重叠在一起，其中∠ACB=∠EDF=90°，∠B=∠DFE
    =30°，AC=10ccm．固定三角板Ⅰ不动，将三角板Ⅱ进行如下操作：
    （1）如图①，将三角板Ⅱ沿斜边BA向右平移（即顶点F在斜边BA内移动），连接CD、CF、DA，四边形CFAD的形状在不断的变化，它的面积是否变化？如果不变请求出其面积；如果变化，说明理由．
    （2）如图②，当顶点F移到AB边的中点时，请判断四边形CFAD的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=ax2+bx+2的图象经过A（-1，-1），C（1，3）．
    （1）求二次函数的解析式并画出它的图象；
    （2）直接写出点A关于抛物线对称轴的对称点A′的坐标；
    （3）求该抛物线上到x轴的距离为2的所有点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BD、DC、AC的中点．
    （1）求证：四边形EFGH是平行四边形；
    （2）若四边形EFGH是矩形，求证：∠ADC+∠BCD=90°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所给正方形网格中完成下列各题：（用直尺画图，保留痕迹）
    （1）画出格点△ABC（顶点均在格点上）关于y轴对称的△A1B1C1；（写出对应字母）
    （2）A1的坐标是
     
    ，C的坐标是
     
    ；
    （3）在y轴上画出点Q，使△QAC的周长最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    		27x
    -
    		x
    ）（3
    		3x
    +
    		x
    ）（x＞0）；
    （2）如图，请根据实数a、b在数轴上的位置，化简：
    		a2
    -
    		(b-1)2
    +
    		(a-b)2
    ．
    （3）化简：（
    4x
    x2+2x
    -x-2）÷（x+4）

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