【题目】如图,在四边形ABCD中,E是BC的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF,添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.下列条件中正确的是( )
A.AD=BCB.CD=BFC.∠F=∠CDED.∠A=∠C
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在同一平面内,两条直线相交时最多有1个交点,三条直线相交时最多有3个交点,四条直线相交时最多有6个交点,…,那么十条直线相交时最多有____个交点.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算:老师所留的作业中有这样一道题,解方程:甲、乙两位同学完成的过程如下:
老师发现这两位同学的解答都有错误.
(1)甲同学的解答从第________步开始出现错误;错误的原因是_________________________;乙同学的解答从第_______________步开始出现错误,错误的原因是_________________________;
(2)请重新写出完成此题的正确解答过程.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市团委举办“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为70分、80分、90分、100分,并根据统计数据绘制了如下不完整的统计图表:
乙校成绩统计表
分数/分 | 人数/人 |
70 | 7 |
80 | |
90 | 1 |
100 | 8 |
(1)在图①中,“80分”所在扇形的圆心角度数为________;
(2)请你将图②补充完整;
(3)求乙校成绩的平均分;
(4)经计算知s甲2=135,s乙2=175,请你根据这两个数据,对甲、乙两校成绩作出合理评价.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】近年来,越来越多的人们加入到全民健身的热潮中来.“健步走”作为一项行走速度和运动量介于散步和竞走之间的步行运动,因其不易发生运动伤害,不受年龄、时间和场地限制的优点而受到人们的喜爱.随着信息技术的发展,很多手机可以记录人们每天健步走的步数,为大家的健身做好记录.
小明的爸爸妈妈都是健步走爱好者,一般情况下,他们每天都会坚持健步走.小明为了给爸爸妈妈颁发4月份的“运动达人”奖章,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
从4月份随机抽取10天,记录爸爸妈妈运动步数(千步)如下:
爸爸12 10 11 15 14 13 14 11 14 12
妈妈11 14 15 2 11 11 14 15 14 14
根据以上信息,整理分析数据如下表所示:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
爸爸 | 12.6 | 12.5 | |
妈妈 | 14 | 14 |
(1)直接在下面空白处写出表格中,的值;
(2)你认为小明会把4月份的“运动达人”奖章颁发给谁,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学为了了解本校学生喜爱的球类运动,在本校范围内随机调查了部分学生,将收集的 数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图,并求出“足球”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)若已知该校有 500 名学生,请你根据调查的结果估计爱好“足球”和“排球”的学生共有多 少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE.
(1)BF和DE有怎样的数量关系?请证明你的结论;
(2)在其他条件都保持不变的是情况下,当点E运动到AC中点时,四边形AFBE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点A(m,﹣2).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)观察图象,直接写出正比例函数值大于反比例函数值时自变量x的取值范围;
(3)若双曲线上点C(2,n)沿OA方向平移个单位长度得到点B,判断四边形OABC的形状并证明你的结论.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本,小亮用31元买了同样的钢笔2支和笔记本5本.
(1)求每支钢笔和每本笔记本的价格;
(2)校运会后,班主任拿出200元学校奖励基金交给班长,购买上述价格的钢笔和笔记本共48件作为奖品,奖给校运会表现突出的同学,要求笔记本数不少于钢笔数.请问:有多少购买方案?请你一一写出.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com