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【题目】如图,在平面直角坐标系中,经过点A的双曲线y=(x0)同时经过点B,且点A在点B的左侧,点A的横坐标为AOB=OBA=45°,则k的值为

【答案】1+.

【解析】试题分析:过A作AMy轴于M,过B作BD选择x轴于D,直线BD与AM交于点N,如图所示:则OD=MN,DN=OM,AMO=BNA=90°,

∴∠AOM+OAM=90°,

∵∠AOB=OBA=45°,

OA=BA,OAB=90°,

∴∠OAM+BAN=90°,

∴∠AOM=BAN,

AOM和BAN中,

∴△AOM≌△BAN(AAS),

AM=BN=,OM=AN=

OD=+,OD=BD=

B(+),

双曲线y=(x0)同时经过点A和B,

+)()=k,

整理得:k2﹣2k﹣4=0,

解得:k=1±(负值舍去),

k=1+

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有这样一个问题:探究同一坐标系中系数互为倒数的正、反比例函数的图象性质.小明根据学习函数的经验,对函数,当k>0时的图象性质进行了探究,下面是小明的探究过程:

(1)如图所示,设函数图像的交点为A,B.已知A的坐标为(-k,-1),则B点的坐标为 .

(2)若P点为第一象限内双曲线上不同于点B的任意一点.

设直线PA交x轴于点M,直线PB交x轴于点N.求证:PM=PN.

证明过程如下:设P(m,),直线PA的解析式为y=ax+b(a≠0).

解得

所以,直线PA的解析式为

请把上面的解答过程补充完整,并完成剩余的证明.

当P点坐标为(1,k)(k≠1)时,判断ΔPAB的形状,并用k表示出ΔPAB的面积.

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【题目】正方形的边长为,点分别是线段上的动点,连接并延长,交边,过,垂足为,交边于点.

(1)如图1,若点与点重合,求证:

(2)如图2,若点从点出发,以的速度沿向点运动,同时点从点出发,以的速度沿向点运动,运动时间为.

,求关于t的函数表达式;

时,连接,求的长.

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【题目】定义:点PABC内部或边上的点(顶点除外),在PABPBCPCA中,若至少有一个三角形与ABC相似,则称点PABC的自相似点.

例如:图1PABC的内部,PBC=APCB=ABCBCP∽△ABC,故PABC的自相似点.

请你运用所学知识,结合上述材料,解决下列问题:

在平面直角坐标系中,M曲线C上的任意一点,点Nx轴正半轴上的任意一点.

(1) 如图2,点P是OM上一点,ONP=M, 试说明点P是MON的自相似点; M的坐标是N的坐标是时,求点P 的坐标;

(2) 如图3,当M的坐标是N的坐标是时,求MON的自相似点的坐标;

(3) 是否存在点M和点N,使MON无自相似点,?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】下列哪个选项的点在第二象限

A. (2,1) B. (-2,-1) C. (-2,1) D. (2,-1)

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【题目】∠1 ∠2 互为邻补角,∠1=36°,∠2=_____.

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【题目】已知xy为有理数,现规定一种新运算“〇”满足xyy22x

1)求5〇(﹣3);

2)求(5x)﹣2yx),其中|x1|+y+240

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【题目】若一个多边形的每个内角都为135°,则它的边数为(
A.6
B.8
C.5
D.10

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【题目】为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:

(1)本次调查的学生共有 人,在扇形统计图中,m的值是

(2)将条形统计图补充完整;

(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.

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