| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
分析 ①根据作图的过程可以判定AD是∠BAC的角平分线;
②利用角平分线的定义可以推知∠CAD=30°,则由直角三角形的性质来求∠ADC的度数;
③利用等角对等边可以证得△ADB的等腰三角形,由等腰三角形的“三合一”的性质可以证明点D在AB的中垂线上;
④根据直角三角形的性质得出AD=2CD,再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,进而可得出结论.
解答 解:①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.
故①正确;![]()
②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°.
又∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠1=∠2=$\frac{1}{2}$∠CAB=30°,
∴∠3=90°-∠2=60°,即∠ADC=60°.
故②正确;
③∵∠1=∠B=30°,
∴AD=BD,
∴点D在AB的中垂线上.
故③正确;
∵∠2=30°,
∴AD=2CD.
∵点D在AB的中垂线上,
∴AD=BD,
∴BD=2CD.
故④正确.
故选A.
点评 此题主要考查的是作图-基本作图,涉及到角平分线的作法以及垂直平分线的性质,熟练根据角平分线的性质得出∠ADC度数是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 35° | B. | 55° | C. | 60° | D. | 65° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x>0 | B. | x>1 | C. | x<-3或x>1 | D. | D-3<x<1 |
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