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【题目】如图,在△ABC中,ACBC4,∠C90°DBC边上一点,且CD3BD,连接AD,把△ACD沿AD翻折,得到△ADC'DC′AB交于点E,连接BC′,则△BDC'的面积为(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

先求出BDCD,进而求出AD,再构造直角三角形,判断出△BDE∽△ADC,求出DEBE,进而求出SBDEAE,再判断出△AHE∽△ADC,求出AH7HE,再判断出△BFH∽△ACD,求出BF,最后用三角形的面积的差,即可得出结论.

解:∵CD3BDBC4

BD1CD3

SACDACCD6

RtACD中,根据勾股定理得,AD5

过点BBEADAD的延长线于E

∴∠BED90°=∠C

∵∠BDE=∠ADC

∴△BDE∽△ADC

DEBE

SBDEDEBEAEAD+DE

延长EBAC的延长线于H

由折叠知,SAC'DSACD6AC'AC4,∠C'AD=∠CAD

∵∠C=∠AEH90°

∴△AHE∽△ADC

AH7HE

C'HAHC'3BHHEBESAHEAEHE

过点BBFC'HF

∴∠BFH90°=∠C

∴∠H+FBH90°

∵∠C'AD+H90°

∴∠FBH=∠C'AD=∠CAD

∴△BFH∽△ACD

BF

SBC'HC'HBF

SBC'DSAEHSBDESBC'HSAC'D6

故选:B

练习册系列答案
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【题目】如图1,在矩形中,BC=3,动点出发,以每秒1个单位的速度,沿射线方向移动,作关于直线的对称,设点的运动时间为

1)若

①如图2,当点B’落在AC上时,显然PCB’是直角三角形,求此时t的值

②是否存在异于图2的时刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,请直接写出所有符合题意的t的值?若不存在,请说明理由

2)当P点不与C点重合时,若直线PB’与直线CD相交于点M,且当t3时存在某一时刻有结论∠PAM=45°成立,试探究:对于t3的任意时刻,结论∠PAM=45°是否总是成立?请说明理由.

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1如图1,若∠B、∠ADC都是直角,把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使ABAD重合,直接写出线段BEDFEF之间的数量关系   

如图2,若∠B、∠D都不是直角,但满足∠B+D180°,线段BEDFEF之间的结论是否仍然成立,若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

2)拓展:如图3,在△ABC中,∠BAC90°,ABAC2.点DE均在边BC边上,且∠DAE45°,若BD1,求DE的长.

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【题目】如图,直线y=﹣2x+cx轴于点A30),交y轴于点B,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点AB

1)求抛物线的解析式;

2)点Mm0)是线段OA上一动点(点M不与点OA重合),过点My轴的平行线,交直线AB于点P,交抛物线于点N,若NPAP,求m的值;

3)若抛物线上存在点Q,使∠QBA45°,请直接写出相应的点Q的坐标.

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【题目】已知抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A43),顶点为B,对称轴是直线x2

1)求抛物线的函数表达式和顶点B的坐标;

2)如图1,抛物线与y轴交于点C,连接AC,过AADx轴于点DE是线段AC上的动点(点E不与AC两点重合);

i)若直线BE将四边形ACOD分成面积比为13的两部分,求点E的坐标;

ii)如图2,连接DE,作矩形DEFG,在点E的运动过程中,是否存在点G落在y轴上的同时点F恰好落在抛物线上?若存在,求出此时AE的长;若不存在,请说明理由.

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【题目】在函数的学习中,我们经历了确定函数表法式﹣画函数图象﹣利用函数图象研究函数性质﹣利用图象解决问题的学习过程.在画函数图象时,我们常常通过描点或平移或翻折的方法画函数图象.小明根据学到的函数知识探究函数y1的图象与性质并利用图象解决问题.小明列出了如表y1x的几组对应的值:

x

4

3

2

1

0

1

2

3

4

y1

4

2

m

2

4

2

n

1)根据表格中xy1的对应关系可得m______n______

2)在平面直角坐标系中,描出表格中各点,两出该函数图象;根据函数图象,写出该函数的一条性质______

3)当函数y1的图象与直线y2mx+1有三个交点时,直接写出m的取值范围.

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【题目】如图,已知RtABC中∠C=90°,AB=10AC=8

1)作AB的垂直平分线DE,交AB于点D,交AC于点E(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

2)求AE的长.

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【题目】如图1,皮皮小朋友燃放一种手持烟花,这种烟花每隔2秒发射一发花弹,每一发花弹的飞行路径,爆炸时的高度均相同,皮皮小朋友发射出的第一发花弹的飞行高度(米)与飞行时间(秒)之间的函数图像如图2所示.

1)求皮皮发射出的第一发花弹的飞行高度(米)与飞行时间(秒)之间的函数关系式;

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3)为了安全,要求花弹爆炸时的高度不低于16米,皮皮发现在第一发花弹爆炸的同时,第二发花弹与它处于同一高度,请分析花弹的爆炸高度是否符合安全要求?

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