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如图,线段AB的长为8cm,点C为线段AB任意一点,点M为线段AC的中点,点N为线段BC的中点.
(1)在图中分别画点M和点N(不写画法);
(2)求线段MN的长.
考点:两点间的距离
专题:
分析:(1)直接作出AC、BC的中点即可;
(2)根据M、N分别为线段AC、BC的中点,可得MC=
1
2
AC,NC=
1
2
BC,然后可得MN=MC+NC=
1
2
(AC+BC)=
1
2
AB,继而可得解.
解答:解:(1)所作图形如图所示:


(2)∵M、N分别为线段AC、BC的中点,
∴MC=
1
2
AC,NC=
1
2
BC,
∴MN=MC+NC=
1
2
(AC+BC)=
1
2
AB=4(cm).
答:线段MN的长度为4cm.
点评:本题考查了两点间的距离,解答本题的关键是根据图示找出各条线段之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:
x
2x-5
-1=
5
5-2x

(2)先化简,再求值;(
2
a+1
+
a+2
a2-1
)÷
a
a-1
,其中a=2.

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(1)计算:|-
3
|+2-1+(π-
3
0-tan60°   
(2)解方程:
①(x-2)2=16                       
②x2-5x+6=0.

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计算:5×(-4)-(-2)3+3÷(-
1
2

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(1)写出用a表示的线段CD长度的式子;
(2)当a=12cm时,求线段CD的长.

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已知:如图,点D、E分别是等边△ABC的两边AB、AC上的点,且AD=CE,求证:CD=BE.

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在直线m的同一方向上画AB=3cm,AC=2cm,AD=5cm,在DA的延长线上画DE=6cm,DF=8cm,则点A是
 
的中点,点C是
 
的中点,BD=
1
3
 
=
1
3
 

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小明玩数学游戏,利用四张完全相同的小长方形纸板测量一张正方形纸板的边长,将它们如图放置,测量的数据如图,则这张正方形纸板的边长为(  )
A、60cmB、70cm
C、80cmD、90cm

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如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于(  )
A、3cmB、6cm
C、11cmD、14cm

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