精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体。

1)图中有   块小正方体;

2)请画出这个几何体的左视图和俯视图;(用阴影表示)

3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的俯视图和左视图不变,那么最多可以再添加几个小正方体?

【答案】110 ;(2)图见解析;(34

【解析】

1)第一层有6个,第二层有3个,第三层有1个,相加即可;

2)由已知条件可知,左视图有3列,每列小正方形数目分别为321;俯视图有3列,每列小正方数形数目分别为321,据此可画出图形;
3)可在第二层第二列第二行和第三行各加一个;第三层第二列第三行加一个,第三列第三行加1个,相加即可求解.

16+3+110

2)画图如下:

3)在第二层第二列第二行和第三行各加一个;第三层第二列第三行加一个,第三列第三行加1个,
2+1+1=4(个).
故最多可再添加4个小正方体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】方法感悟:

1)如图①,在矩形ABCD中,AB=4AD=6AE=4AF=2,是否在边BCCD上分别存在点GH,使得四边形EFGH的周长最小?若存在,求出它周长的最小值;若不存在,请说明理由.

问题解决:

2)如图②,有一矩形板材ABCDAB=3米,AD=6米,现想从此板材中裁出一个面积尽可能大的四边形EFGH部件,使∠EFG=90°EF=FG=米,∠EHG=45°,经研究,只有当点EFG分别在边ADABBC上,且AFBF,并满足点H在矩形ABCD内部或边上时,才有可能裁出符合要求的部件,试问能否裁得符合要求的面积尽可能大的四边形EFGH部件?若能,求出裁得的四边形EFGH部件的面积,并写出在以B为坐标原点,直线BCx轴,直线BAy轴的坐标系中,点H的坐标;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,数轴上AB两点对应的数分别-48.有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度;然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度;在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度,…按照如此规律不断地左右运动

1)当运动到第2018次时,求点P所对应的有理数.

2)点P会不会在某次运动时恰好到达某一个位置,使点P到点B的距离是点P到点A的距离的3倍?若可能请求出此时点P的位置,若不可能请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图ABCD,AE⊥BC,垂足为点E,CE=CD,FCE的中点GCD上的一点连接DF,EG,AG,∠1=∠2.

(1)CF=2,AE=3,BE的长;

(2)求证:∠CEG=∠AGE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2018个格子中的整数是_______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形中,,,,,连接,是在四边形边上的一点;若点的距离为 ,这样的点

A. 0B. 1C. 2D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以∠AOB的顶点O为端点引射线OP,使∠AOP:∠BOP=3:2,若∠AOB=17°,∠AOP的度数为____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我市绿化部门决定利用现有的不同种类花卉搭配园艺造型,摆放于城区主要大道的两侧AB两种园艺造型均需用到杜鹃花,A种造型每个需用杜鹃花25盆,B种造型每个需用杜鹃花35盆,解答下列问题:

(1)已知人民大道两侧搭配的AB两种园艺造型共60个,恰好用了1700盆杜鹃花,AB两种园艺造型各搭配了多少个?

(2)如果搭配一个A种造型的成本W与造型个数的关系式为:W=100―x (0<x<50),搭配一个B种造型的成本为80现在观海大道两侧也需搭配AB两种园艺造型共50个,要求每种园艺造型不得少于20个,并且成本总额y(元)控制在4500元以内. 以上要求能否同时满足?请你通过计算说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】完成下面的推理过程.

如图,ABCDBECF分别是∠ABC和∠BCD的平分线.求证:∠E=F

证明:∵ABCD(已知)

∴∠ABC=BCD

BECF分别是∠ABC和∠BCD的平分线(已知)

∴∠CBE=ABC,∠BCF=BCD

∴∠CBE=BCF

BECF

∴∠E=F( )

查看答案和解析>>

同步练习册答案