精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在□ABCD中,AB2cm,线段AB与直线l之间的距离为cm,线段CD的起始位置在MN处,此时∠MAB1350,现将线段CD在直线l上向右移动,移动速度为1cm/s,运动时间为ts

1)当t=____s时,□ABCD为矩形;

2)线段CD在直线l上移动过程中,当□ABCD为菱形时,求线段CD运动时间t的值.

【答案】1;(2t=11.

【解析】

1)根据矩形和等腰三角形的性质得到MD=AD,故可求解;

2)根据题意可分两种情况作图,再根据菱形的性质与勾股定理进行求解.

解(1)如图1,根据矩形的性质可知∠DAB=ADC=90°,故∠ADM=45°,又AD=,MD=

故当t时,□ABCD为矩形;

2如图2,过AAE⊥MN

当四边形ABCD为菱形时,

∴ADAB2

Rt△ADE

DE1

Rt△AME

∠MAE1350900450

∴MEAE

MD1

t1

如图3,过AAE⊥MN

当四边形ABCD为菱形时,

∴ADAB2

易得

DE1 ME

MD1

t1

线段运动11秒时,四边形ABCD为菱形

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,的半径为1;直线经过圆心,交两点,直径,点是直线上异于的一个动点,直线于点,点是直线上另一点,且.

()如图1,点的内部,求证:的切线;

()如图2,点的外部,且,求的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+6x轴交于点A60),B(﹣10),与y轴交于点C

1)求抛物线的解析式;

2)若点M为该抛物线对称轴上一点,当CM+BM最小时,求点M的坐标.

3)抛物线上是否存在点P,使ACP为直角三角形?若存在,有几个?写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GEBC,垂足为点E,GFCD,垂足为点F.

(1)证明与推断:

①求证:四边形CEGF是正方形;

②推断:的值为   

(2)探究与证明:

将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段AGBE之间的数量关系,并说明理由:

(3)拓展与运用:

正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CGAD于点H.若AG=6,GH=2,则BC=   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在正方形ABCD中,AB=8,点P在边CD上,tanPBC=,点Q是在射线BP上的一个动点,过点QAB的平行线交射线AD于点M,点R在射线AD上,使RQ始终与直线BP垂直.

1)如图1,当点R与点D重合时,求PQ的长;

2)如图2,试探索: 的比值是否随点Q的运动而发生变化?若有变化,请说明你的理由;若没有变化,请求出它的比值;

3)如图3,若点Q在线段BP上,设PQ=xRM=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形网格中,∠1、∠2、∠3的大小关系(  )

A.1=2=3B.1<∠2<∠3C.1=2>∠3D.1<∠2=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为,点A为弦BC所对优弧上任意一点(BC两点除外) (参考数据:

(1)求∠BAC的度数;

(2)求△ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,数学小组发现米高旗杆的影子落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在圆的半径的活动.小刚身高米,测得其影长为米,同时测得的长为米,的长为米,测得小桥拱高(弧的中点到弦的距离,即的长)为米,则小桥所在圆的半径为(

A. B. 5 C. D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在菱形ABCD中,AB2,∠D120°,将菱形翻折,使点A落在边CD的中点E处,折痕交边ADAB于点GF,则AF的长为___

查看答案和解析>>

同步练习册答案