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    估算实数
    390
    的大小时，若使误差小于1，则结果应为（　　）
    A、3或4B、4或5
    C、5或6D、9或10
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：利用“夹逼法”，根据一个数的立方进行估算．
    解答：解：∵43=64，53=125，
    ∴4＜
    390
    ＜5．
    故选B．
    点评：此题考查了无理数的估算，能够熟练计算一个数的立方．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O是直线AD上一点，射线OC、OE分别是∠AOB、∠BOD的平分线，∠COE=（　　）°．
    A、60B、70
    C、90D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB与CD相交于点O，OE平分∠BOD．
    （1）写出∠AOD与∠BOD之间的数量关系：
     
    ；
    （2）若∠AOD=100°，求∠AOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、O、B三点在同一直线上，OC是任一条射线，OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线．
    （1）请你直接写出图中∠COE的余角和∠AOE的补角；
    （2）当∠BOE=25°时，求∠COD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：EF∥CD，∠1+∠2=180°，试判断∠BGD与∠BCA的大小，并给予证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=8cm，BC=6cm，分别以A、B为圆心，以
    AB
    2
    的长为半径作圆，将直角△ABC截去两个扇形，则剩余（阴影）部分的面积为（　　）
    A、(24-
    25
    4
    π)cm2
    B、
    25
    4
    πcm2
    C、(24-
    5
    8
    π)cm2
    D、(24-
    25
    6
    π)cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中直径CD垂直弦AB，垂足为E，若∠AOD=52°，则∠DCB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分线，求证：BD=2CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC与△DEF全等，∠A=∠D=70°，∠B=60°，则∠F的度数是（　　）
    A、50°
    B、60°
    C、60°或50°
    D、70°或50°

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