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【题目】为了强化学生的环保意识,某校团委在全校举办了“保护环境,人人有责”知识竞赛活动,初、高中根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队进行复赛,两个队学生的复赛成绩(满分10分)如图所示:

1)根据图示填写下表:

平均分

中位数

众数

方差

初中队

8.5

0.7

高中队

8.5

10

2)小明同学说:这次复赛我得了8分,在我们队中排名属中游偏下!小明是初中队还是高中队的学生?为什么?

3)结合两队成绩的平均分、中位数和方差,分析哪个对的复赛成绩较好.

【答案】18.58.581.6;(2)小明在初中队,理由见解析;(3)初中队的成绩好些,理由见解析

【解析】

1)由条形图得出初中队和高中队成绩,再根据平均数、中位数、众数及方差的概念求解可得;

2)根据中位数的意义求解可得;

3)从平均数、中位数及方差的意义求解可得.

1):(1)由条形统计图知,初中队成绩如下:7.588.58.510,高中队的成绩为:77.581010
所以初中队的平均分为,众数为8.5
高中队的中位数为8,方差为×[7-8.52+7.5-8.52+8-8.52+2×10-8.52]=1.6
补全表格如下:

平均分

中位数

众数

方差

初中队

8.5

8.5

8.5

0.7

高中队

8.5

8

10

1.6

2)小明在初中队.

理由:根据(1)可知,初中、高中队的中位数分别为8.5分和8分,

88.5

∴小明在初中队.

3)初中队的成绩好些.因为两个队的平均数相同,初中队的中位数高,而且初中队的方差小于高中队的方差,所以在平均数相同的情况下中位数高、方差小的初中队成绩较好.

练习册系列答案
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【题目】(1)问题发现

如图1,在OABOCD中,OA=OB,OC=OD,AOB=COD=40°,连接AC,BD交于点M.填空:

的值为   

②∠AMB的度数为   

(2)类比探究

如图2,在OABOCD中,∠AOB=COD=90°,OAB=OCD=30°,连接ACBD的延长线于点M.请判断的值及∠AMB的度数,并说明理由;

(3)拓展延伸

在(2)的条件下,将OCD绕点O在平面内旋转,AC,BD所在直线交于点M,若OD=1,OB=,请直接写出当点C与点M重合时AC的长.

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2)将(1)中的抛物线向下平移个长度单位,再向左平移h(h0)个长度单位,得到新抛物线.若新抛物线的顶点ABC内,求h的取值范围;

3)点P为线段BC上的一动点(点P不与点B,C重合),过点Px轴的垂线交(1)中的抛物线于点Q,当PQCABC相似时,求PQC的面积.

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