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    -2的绝对值等于（　　）
    A、2
    B、-2
    C、
    1
    2
    D、4
    考点：绝对值
    专题：
    分析：直接根据绝对值的意义求解．
    解答：解：|-2|=2．
    故选A．
    点评：本题考查了绝对值：当a＞0时，|a|=a；当a=0，|a|=0；当a＜0时，|a|=-a．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a、b在数轴上的位置如图所示，化简：
    		(a+b)2
    +a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，正方形ABCD的位置如图所示，点A的坐标为（1，0），点D的坐标为（0，2）．延长CB交x轴于点A1，作正方形A1B1C1C；延长C1B1交x轴于点A2，作正方形A2B2C2C1…按这样的规律进行下去，第2010个正方形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠AOB=90°，∠DOB=30°，射线OC是∠AOB的平分线，则∠COD的度数为（　　）
    A、10°B、15°
    C、30°D、45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…．通过观察，用你所发现的规律确定32013的个位数字是（　　）
    A、3B、9C、7D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为9的等边△ABC中，BD=3，∠ADE=60°，则CE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知四边形ABCD内接于⊙O，直径AC=6，对角线AC、BD交于E点，且AB=BD，EC=1，则AD的长为（　　）
    A、
    3
    		15
    2
    B、
    17
    3
    C、
    11
    2
    D、3
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果用“a=b”表示一个等式，c表示一个整式，d表示一个数，那么等式的第一条性质就可以表示为“a±c=b±c”，以下借助符号正确的表示出等式的第二条性质的是（　　）
    A、a•c=b•d，a÷c=b÷d
    B、a•d=b÷d，a÷d=b•d
    C、a•d=b•d，a÷d=b÷d
    D、a•d=b•d，a÷d=b÷d （d≠0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在第1个△A1BC中，∠B=30°，A1B=CB；在边A1B上任取一点D，延长CA1到A2，使A1A2=A1D，得到第2个△A1A2D；在边A2D上任取一点E，延长A1A2到A3，使A2A3=A2E，得到第3个△A2A3E，…按此做法继续下去，则第n个三角形中以An为顶点的内角度数是
     
    ．

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