【题目】书籍是人类进步的阶梯.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”.某校为了了解该校学生一个学期阅读课外书籍的情况,在全校范围内随机对100名学生进行了问卷调查,根据调查的结果,绘制了统计图表的一部分:一个学期平均一天阅读课外书籍所有时间统计表
时间(分钟) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
人数(名) | 43 | 31 | 15 | 5 | 4 | 2 |
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)补全图1、图2;
(2)这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍多少本?若该校共有4000名学生,请你估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共多少本?
(3)根据统计表,求一个学期平均一天阅读课外书籍所用时间的众数和中位数.
【答案】(1)见解析;(2)3本,12000本;(3)众数为20分钟,中位数为40分钟
【解析】
(1)利用总人数100求出阅读6本是人数,根据总百分比1求出传记类的百分比,即可补全图形;
(2)先根据加权平均数公式求出平均阅读的本数,即可得到全校的阅读数量;
(3)根据阅读时间的表格即可得到答案.
解:(1)根据题意得:100﹣(9+38+25+11+9+3)=5(人);1﹣(35%+25%+6%)=34%,
补全图形,如图所示;
(2)根据题意得:=3(本),
则这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍3本;
根据题意得:3×4000=12000(本),
则估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共12000本;
(3)根据表格得:众数为20分钟,中位数为40分钟.
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【题目】有一根直尺短边长,长边长,还有一块锐角为45°的直角三角形纸板,它的斜边长为.如图1,将直尺的短边与直角三角形纸板的斜边重合,且点与点重合.将直尺沿射线方向平移,如图2,设平移的长度为,且满足,直尺和三角形纸板重叠部分的面积为.
(1)当时, ;当时, ;当时, .
(2)当时(如图3),请用含的代数式表示.
(3)是否存在一个位置,使重叠部分面积为?若存在求出此时的值.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“距离”,记作特别地,若图形M,N有公共点,规定.
如图1,的半径为2,
点,,则______,______.
已知直线l:与的“距离”,求b的值.
已知点,,的圆心为,半径为若,请直接写出m的取值范围______.
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【题目】(10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
(1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
(2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
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【题目】温州某企业安排名工人生产甲、乙两种产品,每人每天生产件甲或件乙,甲产品每件可获利元.根据市场需求和生产经验,乙产品每天产量不少于件,当每天生产件时,每件可获利元, 每增加件,当天平均每件利润减少元.设每天安排人生产乙产品.
根据信息填表:
产品种类 | 每天工人数(人) | 每天产量(件) | 每件产品可获利润(元) |
甲 | __________ | _____________ | |
乙 | _____________ |
若每天生产甲产品可获得的利润比生产乙产品可获得的利润多元,求每件乙产品可获得的利润.
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【题目】如图,A,B是反比例函数(k≠0)图象上的两点,延长线段AB交y轴于点C,且B为线段AC的中点,过点A作AD⊥x轴于点D,E为线段OD的三等分点,且OE<DE.连接AE,BE.若S△ABE=7,则k的值为_________.
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【题目】如图,直线与轴、轴分别相交于、两点;分别过、两点作轴、轴的垂线相交于点.为边上一动点.
(1)求三角形的面积;
(2)点从点出发沿着以每秒1个单位长度的速度向点匀速运动,过点作交于,设运动时间为秒.用含的代数式表示的面积;
(3)在(2)的条件下点的运动过程中,将沿着折叠(如图所示),点在平面内的落点为点.当与重叠部分的面积等于时,试求出点的横坐标.
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【题目】如图,已知⊙C的半径为2,圆外一点O满足OC=3.5,点P为⊙C上一动点,经过点O的直线l上有两点A、B,且OA=OB,∠APB=90°,l不经过点C,则AB的最小值为( )
A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5
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