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13.如图,某校九年级课外活动小组,在测量树高的一次活动中,测得树底部中心A到斜坡底C的水平距离为8m,在阳光下某一时刻测得1m场的标杆影长是0.5m,同时树影落在斜坡上的部分CD=4m,已知斜坡CD的坡比i=1:$\sqrt{3}$,求树高AB.(结果保留根号)

分析 延长BD与AC的延长线交于点E,过点D作DH⊥AE于点H,由题意可得CH、DH、HE的长度,从而可以求得AE的长,然后根据在阳光下某一时刻测得1m场的标杆影长是0.5m,可以求得AB的长.

解答 解:如图,延长BD与AC的延长线交于点E,过点D作DH⊥AE于点H,
∵i=tan∠DCH=$\frac{DH}{CH}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠DCH=30°,
∴DH=$\frac{1}{2}$CD=2(m),CH=$\sqrt{3}$DH=2$\sqrt{3}$(m),
由题意可知,$\frac{DH}{HE}$=1:0.5=2,
∴HE=1(m),
∴AE=AC+CH+HE=8+2$\sqrt{3}$+1=9+2$\sqrt{3}$(m),
∵$\frac{AB}{AE}$=1:0.5=2,
∴AB=2AE=18+4$\sqrt{3}$(m),
即树高AB是$(18+4\sqrt{3})$m.

点评 本题考查解直角三角形-坡度坡角问题,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

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3.如图,以点O为位似中心,将△ABC放大得到△DEF,若AD=OA,则△ABC与△DEF的面积之比为a:b,则$\frac{4a+3}{2b+6}$=$\frac{1}{2}$.

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4.下列各式中,去括号正确的是(  )
A.x2-(x-y+2z)=x2-x+y+2zB.x-(-2x+3y-1)=x+2x+3y+1
C.3x+2(x-2y+1)=3x-2x-2y-2D.-(x-2)-2(x2+2)=-x+2-2x2-4

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1.计算:$\frac{\sqrt{2}}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{3}$+$\frac{\sqrt{6}}{2}$+|$\frac{\sqrt{6}}{2}-\frac{3}{2}$|(精确到0.01)

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8.定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN和BN,若以AM、MN、BN为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.已知点M、N是线段AB的勾股分割点,若AM=2,MN=3,求BN的长.

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18.2015年11月11日,阿里巴巴销售额达到912亿元,比上一年同日增长59.8%,其中天猫某知名店铺推出一款大衣,标价1000元,平常一律九折出售.但“双11”当天该款大衣打七折后再享受三项优惠“满300元减30元,满600元减70元,满1000元减150元”活动中的一项(每人限购一件).双11当天该款大衣共销售了60件.列方程解答:
(1)2014年11月11日当天阿里巴巴销售额约为多少亿元(精确到亿元)?
(2)由于促销力度大,双11当天该款大衣所获利润相当于此款大衣平时卖15件的利润,求此款大衣的进价;
(3)在(2)的条件下,从11月12日开始,该款大衣打七折后不再享受其他优惠活动,若从11月11日计算,商家想获得15000元的利润,共需销售该衣服多少件?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)|-3|+($\root{3}{27}$-1)0-$\sqrt{16}$+($\frac{1}{3}$)-1
(2)($\sqrt{5}-1$)2+$\sqrt{20}$-$\sqrt{40}$$÷\sqrt{8}$.

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2.如图,AB=AC,点E,点D分别在AC,AB上,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是∠B=∠C.(添加一个条件即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.已知∠ACB的角平分线CE,O是CE上一点,OP∥BC,PO=2,OD⊥CB于D,∠ACE=15°,则OD的长是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.3

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