Question

我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛开展节约教育的通知》，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”．某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度（程度分为：“A-了解很多”，“B-了解较多”，“C-了解较少”，“D-不了解”），对本市一所中学的学生进行了抽样调查，我们将这次调查的结果绘制了以下两幅统计图．根据以上信息，解答下列问题：

（1）本次抽样调查了

 

名学生；
（2）在扇形统计图中补上C的百分比和 D的百分比，在条形统计图中补上B的人数；
（3）若该中学共有1200名学生，请你估计这所中学的所有学生中，对节约教育内容“了解很多”的有多少名？

Answer 1

考点：条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图

专题：计算题

分析：（1）用A的人数除以A所占的百分比即可得到抽样调查的学生总人数；
（2）用C和D的人数分别除以120得到它们的百分比；用120分别减去A、C、D的人数即可得到B的人数；
（3）用1200乘以B的百分比即可求解．

解答：解：（1）抽样调查的学生总人数=36÷30%=120；
故答案为120；
（2）C的百分比=

24

120

×100%=20%；
D的百分比=

6

120

×100%=5%；
B的人数=120-36-24-6=54；
如图：
（3）估计这所中学的所有学生中，对节约教育内容“了解很多”的人数=1200×30%=360（名）．

点评：本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来；从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．