精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知AB=DC,BD=CA,那么∠A与∠D相等吗,说明理由.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:如图,连接AD,构建全等三角形:△ABD≌△DCA,则其对应角相等:∠B=∠C,∠BAD=∠CDA.然后由三角形内角和定理推知∠BAC=∠CDB,在结合图形中相关角间的和差关系证得∠A=∠D.
解答:解:∠A与∠D相等.理由如下:
如图,连接AD.
在△ABD与△DCA中,
AB=DC
AD=DA
BD=CA

∴△ABD≌△DCA(SSS),
∴∠B=∠C,∠BAD=∠CDA.
又∵∠AOB=∠DOC,∠B+∠AOB+∠BAO=∠C+∠DOC+∠CDO=180°,
∴∠BAO=∠CDO,即∠A与∠D相等.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质.全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若x2=4,|y|=3且x+y<0,则x-y的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:(a2+3a22-(a+3)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=
3
4
x+3的图象分别与x、y轴交于A、B两点,点C在一次函数y=
3
4
x+3的图象上,且AB=BC,二次函数y=x2+bx+c的图象经过点B、C.
(1)求二次函数y=x2+bx+c的解析式;
(2)点M为位于BC下方的抛物线上一动点,求点M运动到什么位置时,△BCM的面积最大?
(3)直线BC上是否存在异于B、C的一点P,作PQ∥y轴交与二次函数于点Q,使PQ=BP?如果存在,求点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的半径为R.
(1)请用无刻度的直尺、圆规作出已知圆的内接正△ABC;
(只需保留作图痕迹)
(2)试求正△ABC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,△ABC的高AD、BE相交于点H,若BH=AC,则下列结论:
①AE=CE;②∠ABC=45°;③DH=DC;④∠CED=45°
成立的有(  )
A、①②B、①②③
C、②③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对于多项式x2+y2+x2y2-6xy+5,不论x,y为何值,这个多项式的值都不会是负数,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如下图,在△ABC中,AP平分∠CAB(∠CAB<60°)
(1)如图(1)点P在BC上,若∠CAB=42°,∠B=32°,确定AB,AC,PB之间的数量关系,并证明.
(2)如图(2),点P在△ABC内,若∠CAB=2α,∠ABC=60°-α,且∠CBP=30°,求∠APC的度数(用含α的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有7000多根牙签,按以下6种规格分成小包:如果10根一包,最后还剩9根;如果9根一包,最后还剩8根;如果依次以8、7、6、5根为一包,最后分别剩7、6、5、4根.原来一共有牙签多少根?

查看答案和解析>>

同步练习册答案