精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点D为AB边上一点.

(1)求证:△ACE≌△BCD;

(2)求证:△ADE是直角三角形;

(3)已知△ADE的面积为30cm2,DE=13cm,求AB的长.


【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形.

【分析】(1)由于△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,那么∠B=∠BAC=45°,AC=BC,CE=CD,∠ACB=∠DCE=90°,结合等式性质易证∠1=∠2,那么利用SAS可证△ACE≌△BCD;

(2)由(1)证得△ACE≌△BCD,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,于是可得∠CAE=∠B=45°,易求∠EAD=90°;求得结论;

(3)由△ADE的面积为30,利用面积公式得到AD•AE=60,解直角三角形得到AD+AE=17,根据BD=AE,求得AB=AD+BD=AD+AE=17cm.

【解答】解:(1)证明:∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,

∴∠B=∠BAC=45°,

AC=BC,

CE=CD,

∠ACB=∠DCE=90°,

∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,

即∠1=∠2,

在△ACE和△BCD中,

∴△ACE≌△BCD;

(2)由(1)证得△ACE≌△BCD,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,

∴∠CAE=∠B=45°,

∴∠EAD=∠EAC+∠CAB=45°+45°=90°,

∴△ADE是直角三角形;

(3)解:由题意得:AD•AE=30,即AD•AE=60,

在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+AE2=DE2=132=169,

∴(AD+AE)2=AD2+AE2+2AD•AE=289,

∴AD+AE=17,

由(1)得:△ACE≌△BCD,

∴BD=AE,

∴AB=AD+BD=AD+AE=17cm.

【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理,解题的关键是证明△ACE≌△BCD.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2015﹣a﹣b的值是(     )

A.2017 B.2018  C.2019 D.2020

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,∠A+∠B=160°,∠D=4∠C,求四边形ABCD各内角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


若3×27m=316,则m的值是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,有一斜坡AB长170m,坡顶离地面的高度BC为80m,求此斜坡的水平距离AC的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为(  )

A.    B.  C.  D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


若|b﹣1|+=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有实数根,则k的取值范围是      

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下面的几何体中,主视图为三角形的是(  )


查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知点A(2,4)与点B(b﹣1,2a)关于原点对称,则a=      ,b=      

查看答案和解析>>

同步练习册答案