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    选择下列计算正确的答案是（　　）
    A、
    		(-4)-(-9)
    =
    		-4
    		-9
    =（-2）（-3）=6
    B、
    		a2
    =a
    C、
    		32+42
    =3+4=7
    D、
    		52-42
    =
    		5+4
    		5-4
    =3×1=3
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件，以及二次根式的性质即可判断．
    解答：解：A、
    		-9
    和
    		-4
    没有意义，故选项错误；
    B、当a＜0时，
    		a2
    =-a，则选项错误；
    C、
    		32+42
    =
    		25
    =5，选项错误；
    D、正确．
    故选D．
    点评：本题主要考查了二次根式的化简，正确理解二次根式乘法、积的算术平方根等概念是解答问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BD、BE为折痕，点B、C′、A′在一直线上．若∠ABE=25°，则∠DBC为
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，图1为一个长方体，AD=AB=10，AE=6，图2为图1的表面展开图（数字和字母写在外表面上，字母也可以表示数），请根据要求回答问题：
    （1）如果长方体相对面上的两个数字之和相等，则x=
     
    ，y=
     
    ；
    （2）如果面“2”是右面，面“4”在后面，则上面是
     
    （填：6或10或x或y）；
    （3）图1中，M、N为所在棱的中点，试在图2中画出点M、N的位置，并求出图2中三角形ABM的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图，小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
    如图，某新建小区要在一块三角形公共区域内修建一处公共服务设施，使它到三条通道AB、BC、CA的距离相等，请你在图中确定这处公共服务设施（用点P表示）的位置．
    结论：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由圆上一点D引三条弦BD，CD，ED，A是CD上的一点，且BD=ED=AD．求证：∠CDE=2∠ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们到郊区野炊．一个同学到老师那里去领碗，老师问他领多少，他说领55个．又问“多少人吃饭”，他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗．”算一算，有多少人吃饭？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年，9月8日为中秋节，在中秋节前期，三位同学到某超市调研一种进价为2元的粽子的销售情况．请根据小丽提供的信息，解答小华和小明的问题．
    （1）小丽：若每个月饼售价为5元，每天能卖出500个，而且这种月饼的售价每上涨0.1元，其销售量减少10个．
    （2）小华：照你所说，如果每天要实现1575元的销售利润，那该如何定价？
    （3）小明：照你所说，如果每天要实现销售利润最大，那该如何定价？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠C=90°，以BC为直径的⊙O交AB于点D，过点D作⊙O的切线FE交AC于点E．
    （1）求证：DE=AE；
    （2）若BC=3，DE=2，求AD的长．

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