精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

请完成下面的说明:(1)如图①所示,△ABC的外角平分线交于G,试说明∠BGC=90°-∠A.

说明:根据三角形内角和等于180°,可知∠ABC+∠ACB=180°-∠_____.

根据平角是180°,可知∠ABE+∠ACF=180°×2=360°,

所以∠EBC+∠FCB=360°-(∠ABC+∠ACB)=360°-(180°-∠_____)=180°+∠______.

根据角平分线的意义,可知∠2+∠3=(∠EBC+∠FCB)=(180°+∠_____)=90°+∠_______.

所以∠BGC=180°-(∠2+∠3)=90°-∠____.

(2)如图②所示,若△ABC的内角平分线交于点I,试说明∠BIC=90°+∠A.

(3)用(1),(2)的结论,你能说出∠BGC和∠BIC的关系吗?

(1)A A A A A A;(2)证明见解析;(3)∠BGC和∠BIC互补.

【解析】

试题分析:(1)先根据三角形内角和定理可得出∠ABC+∠ACB=180°-∠A,再由平角的定义可得出∴∠EBC+∠FCB=360°-(∠ABC+∠ACB)=360°-(180°-∠A)=180°+∠A,根据角平分线的定义即可得出结论;

(2)先根据三角形内角和等于180°可知∠ABC+∠ACB=180°-∠A,再由△ABC的内角平分线交于点I,

可知∠6+∠7=(∠ABC+∠ACB)=(180°-∠A)=90°-∠A,故有∠BIG=180°-(∠6+∠8)即可得出结论.

(3)直接把两角相加即可得出结论.

试题解析:(1)∵根据三角形内角和等于180°,

∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A.

∵平角是180°,

∴∠ABE+∠ACF=180°×2=360°,

∴∠EBC+∠FCB=360°-(∠ABC+∠ACB)=360°-(180°-∠A)=180°+∠A.

∵△ABC的外角平分线交于G,

∴∠2+∠3=(∠EBC+∠FCB)=(180°+∠A)=90°+∠A,

∴∠BGC=90°-∠A.

(2)证明:∵三角形内角和等于180°,

∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A,

∵△ABC的内角平分线交于点I,

∴∠6+∠7=(∠ABC+∠ACB)=(180°-∠A)=90°-∠A,

∴∠BIC=180°-(∠6+∠8)

=180°-(90°-∠A)

=90°+∠A,

即∠BIC=90°+∠A;

(3)【解析】
∵由(1)、(2)知∠BGC=90°-∠A,BIC=90°+∠A,

∴∠BGC+∠BIC=90°-∠A+90°+∠A=180°,

∴∠BGC和∠BIC互补.

考点:1.三角形内角和定理;2.三角形的角平分线、中线和高.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省沙河市九年级上学期第二次模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,∠AOB′的度数是( )

A.25° B.30° C.35° D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省宣城市泾县琴溪片九年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

3与4的比例中项是______ .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省宣城市泾县琴溪片九年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,抛物线y=ax2-x+c的对称轴是直线x=1,且图像经过点(3,0),则的值为( )

A、0 B、 -1 C、 1 D、 2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初中八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知△ABC的三边长a、b、c,化简│a+b-c│-│b-a-c│的结果是_________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初中八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知三角形两边长分别为4和9,则第三边的取值范围是 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏东台苏东双语八年级上学期第一次质检数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,点D,E在△ABC的边BC上,连接AD,AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:(1)①②③;(2)①③②;(3)②③①.

(1)以上三个命题是真命题的为(直接写号) ;

(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏启东南苑中学七年级上学期第一单元测试数学试卷(解析版) 题型:选择题

从数6,-1,15,-3中,任取三个不同的数相加,所得到的结果中最小的是( )

A.-3 B.-1 C.3 D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案