【题目】某高校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有名;
(2)补全条形统计图;
(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
【答案】(1)1000 (2)200 (3)54° (4)4000人
【解析】
试题(1)根据没有剩饭的人数是400人,所占的百分比是40%,据此即可求得调查的总人数;
(2)利用(1)中求得结果减去其它组的人数即可求得剩少量饭的人数,从而补全直方图;
(3)利用360°乘以对应的比例即可求解;
(4)利用20000除以调查的总人数,然后乘以200即可求解.
试题解析:(1)被调查的同学的人数是400÷40%=1000(名);
(2)剩少量的人数是1000-400-250-150=200(名),
;
(3)在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数是:360°×=54°;
(4)×200=4000(人).
答:校20000名学生一餐浪费的食物可供4000人食用一餐.
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【题目】已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
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【题目】如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为( )
A. 140° B. 100° C. 50° D. 40°
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【题目】如图1,等边△ABC的边长为3,分别以顶点B、A、C为圆心,BA长为半径作弧AC、弧CB、弧BA,我们把这三条弧所组成的图形称作莱洛三角形,显然莱洛三角形仍然是轴对称图形.设点I为对称轴的交点,如图2,将这个图形的顶点A与等边△DEF的顶点D重合,且AB⊥DE,DE=2π,将它沿等边△DEF的边作无滑动的滚动,当它第一次回到起始位置时,这个图形在运动中扫过区域面积是( )
A. 18π B. 27π C. π D. 45π
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【题目】如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为_________.(边缘部分的厚度忽略不计)
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【题目】中国移动某套餐推出了如下两种流量计费方式:
月租费/元 | 流量费(元/) | |
方式一 | 8 | 1 |
方式二 | 28 | 0.5 |
(1)设一个月内用移动电话使用流量为,方式一总费用元,方式二总费用元(总费用不计通话费及其它服务费).写出和关于的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)如图为在同一平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象的示意图,记它们的交点为点,求点的坐标,并解释点坐标的实际意义;
(3)根据(2)中函数图象,结合每月使用的流量情况,请直接写出选择哪种计费方式更合算.
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【题目】某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是( )
A. 出租车起步价是10元
B. 在3千米内只收起步价
C. 超过3千米部分(x>3)每千米收3元
D. 超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4
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