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如图,在△ABC中,D是AB边上一点,且AD:DB=5:3,过点D作DE∥BC,交边AC于点E,那么ED用BC可表示为
 
考点:相似三角形的判定与性质
专题:
分析:如图,证明△ADE∽△ABC,得到
DE
BC
=
AD
AB
;运用
AD
BD
=
5
3
,求出
AD
AB
=
5
8
,即可解决问题.
解答:解:∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
DE
BC
=
AD
AB
;而
AD
BD
=
5
3

AD
AB
=
5
8

∴DE=
5
8
BC

故答案为
5
8
BC
点评:该题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题;数形结合,准确列出对应线段之比是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
2
x-1
=
3
x
  
(2)
5
y2+y
-
1
y2-y
=0 
(3)
5x-4
2x-4
=
2x+5
3x-6
-
1
2

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如图所示,一条水渠的横截面是一个下窄上宽的梯形,河底宽(m+2)米,渠宽(m+2n)米,求表示水渠横截面面积S的代数式,并求出当m=4,n=0.5时S的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(2x3-3)-(3x2-6x+5)+2(x2-3x),其中x=-3.

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如图,在△ABC中,ED交AB于E,交AC于D,
AD
AB
=
AE
AC
=
3
5
,且△ABC的周长与△ADE的周长差是16,求△ABC和△ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC.
(1)求证:AE是∠DAB的平分线;
(2)探究:线段AD、AB、CD之间有何数量关系?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

运用平方差公式计算:
(1)(-2x-
1
2
y)(-2x+
1
2
y);
(2)(-4a-b)(-4a+b);
(3)(y+2)(y-2)(y2+4).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,P是AD上一动点,过点A作BP的垂线,垂足为F,交BD于点E,交CD于点G.
(1)当AB=AD,P是AD的中点时,求
DE
BE
的值;
(2)若AB=mAD,AD=nAP,试用含m,n代数式表示
DE
BE

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在△ABC中,AD是∠A的平分线,DE∥AB,在AB上截取BF=AE.试证明EF=BD.

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