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【题目】问题探索:

(1)已知一个分数,如果分子、分母同时增加1,分数的值是增大还是减小?请说明你的理由.

(2)若正分数中分子和分母同时增加2,3,…,k(整数k>0),情况如何?

(3)请你用上面的结论解释下面的问题:

建筑学规定:民用住宅窗户面积必须小于地板面积,但按采光标准,窗户面积与地板面积的比应不小于10%,并且这个比值越大,住宅的采光条件越好,:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件是变好了,还是变坏了?请说明理由.

【答案】(1) 分数的值增大,理由见解析;(2)<(m>n>0,k>0); (3)住宅的采光条件变好,理由见解析.

【解析】

(1)根据题意可得,只要判断-的正负即可;

(2)同理(1)只要判断-的正负即可;

(3)由(2)即可得到答案.

.:分数(m>n>0)若分子、分母同时增加1,分数的值增大.

理由如下:

-==

∵m>n>0,

∴n-m<0,m(m+1)>0,<0,

<

分数(m>n>0),,若分子、分母同时增加1,分数的值增大

(2) 若正分数中分子和分母同时增加k(整数k>0),分数值增大,

理由如下:

-==

∵m>n>0,k>0,

<0,m(m+k)>0,

<0,

<(m>n>0,k>0);

(3)住宅的采光条件变好.

理由: 设原来的地板面积和窗户面积分别为x,y,增加面积为k,

则由(2)>所以住宅的采光条件变好了.

练习册系列答案
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【题目】为了创设全新的校园文化氛围,进一步组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的书海中,扩大知识源,亲近母语,提高文学素养.某校准备开展“与经典为友、与名著为伴”的阅读活动,活动前对本校学生进行了“你最喜欢的图书类型(只写一项)”的随机抽样调查,相关数据统计如下:

请根据以上信息解答下列问题:

1)该校对多少名学生进行了抽样调查?

2)请将图1和图2补充完整:并求出扇形统计图中小说所对应的圆心角度数.

3)已知该校共有学生1600人,利用样本数据估计全校学生中最喜欢小说人数约为多少人?

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【题目】如图,直线CDEF相交于点O,∠COE60°,将一直角三角尺AOB的直角顶点与O重合,OA平分∠COE

(1)求∠BOD的度数;

(2)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF也以每秒9°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t(0t40)

t为何值时,直线EF平分∠AOB

②若直线EF平分∠BOD,直接写出t的值.

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【题目】如图所示,下列推理不正确的是(   )

A.若∠AEB=∠C,则AECD

B.若∠AEB=∠ADE,则ADBC

C.若∠C+∠ADC180°,则ADBC

D.若∠AED=∠BAE,则ABDE

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【题目】已知:如图,直线ABCD相交于点O,∠140°,∠BOE与∠BOC互补,OM平分∠BOE,且∠CON∶∠NOM23.求∠COM和∠NOE的度数.

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【题目】已知:如图,在ABC中,∠C90°,∠B30°AC6AD平分∠CABBCDE为射线AC上的一个动点,EFAD交射线AB于点F,联结DF

1)求DB的长;

2)当点E在线段AC上时,设AExSBDFy,求y关于x的函数解析式;(SBDF表示BDF的面积)

3)当AE为何值时,BDF是等腰三角形.(请直接写出答案,不必写出过程)

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+ (m2+1)=0有实数根.
(1)求m的值;
(2)先作y=x2﹣(m+1)x+ (m2+1)的图象关于x轴的对称图形,然后将所作图形向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,写出变化后图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,当直线y=2x+n(n≥m)与变化后的图象有公共点时,求n2﹣4n的最大值和最小值.

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【题目】如图甲是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪成四个全等的小长方形,再按图乙围成一个较大的正方形.

(1)请用两种方法表示图中阴影部分面积(只需表示,不必化简);

(2)比较(1)两种结果,你能得到怎样的等量关系?

请你用(2)中得到等量关系解决下面问题:如果m﹣n=5,mn=14,求m+n的值.

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【题目】计算题
(1)(直接开平方法)2(x+3)2﹣4=0.
(2)(配方法)y2﹣6y+6=0
(3)(公式法)2x﹣1=﹣2x2
(4)(因式分解法)x2﹣3x﹣28=0.
(5)x(x﹣3)+x﹣3=0.
(6)x2+x﹣12=0.

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