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【题目】如图,点AB是反比例函数yk0)图象上的两点,延长线段ABy轴于点C,且点B为线段AC中点,过点AADx轴于点D,点E为线段OD的三等分点,且OEDE.连接AEBE,若SABE7,则k的值为( )

A.12B.10C.9D.6

【答案】A

【解析】

连接ECOA,设Am),C0n),则Dm0),Em0),得到B点坐标,代入反比例函数解析式整理得到mn3k,根据SAECSAEO+SACOSECO=14,整理得到方程14=﹣k+,求解方程即可.

解:设Am),C0n),则Dm0),Em0),

∵ABBC

∴B),

By上,

`k

∴k+mn4k

∴mn3k

连接ECOA

∵ABBC

∴SAEC2SAEB14

∵SAECSAEO+SACOSECO

∴14(﹣m+n(﹣m)﹣(﹣mn

∴14=﹣k+

∴k=﹣12

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在数轴上,点A表示1,现将点A沿数轴做如下移动,第一次将点A向左移动3个单位长度到达点A1,第二次将点A1向右移动6个单位长度到达点A2,第三次将点A2向左移动9个单位长度到达点A3,…按照这种移动规律进行下去,第51次移动到点A51,那么点A51所表示的数为(  )

A. ﹣74 B. ﹣77 C. ﹣80 D .﹣83

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【题目】已知:如图,一次函数与反比例函数的图象在第一象限的交点为

1)求的值;

2)设一次函数的图像与轴交于点,连接,求的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABO的直径,弦EFAB于点C,过点FO的切线交AB的延长线于点D

1)已知∠Aα,求∠D的大小(用含α的式子表示);

2)取BE的中点M,连接MF,请补全图形;若∠A30°,MF,求O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司为了到高校招聘大学生,为此设置了三项测试:笔试、面试、实习.学生的最终成绩由笔试面试、实习依次按325的比例确定.公司初选了若干名大学生参加笔试,面试,并对他们的两项成绩分别进行了整理和分析.下面给出了部分信息:

①公司将笔试成绩(百分制)分成了四组,分别为A组:60≤x70B组:70≤x80C组:80≤x90D组:90≤x100;并绘制了如下的笔试成绩频数分布直方图.其中,C组的分数由低到高依次为:80818283838484858688888889

②这些大学生的笔试、面试成绩的平均数、中位数、众数、最高分如下表:

平均数

中位数

众数

最高分

笔试成绩

81

m

92

97

面试成绩

80.5

84

86

92

根据以上信息,回答下列问题:

1)这批大学生中笔试成绩不低于88分的人数所占百分比为   

2m   分,若甲同学参加了本次招聘,他的笔试、面试成绩都是83分,那么该同学成绩排名靠前的是   成绩,理由是   

3)乙同学也参加了本次招聘,笔试成绩虽不是最高分,但也不错,分数在D组;面试成绩为88分,实习成绩为80分由表格中的统计数据可知乙同学的笔试成绩为   分;若该公司最终录用的最低分数线为86分,请通过计算说明,该同学最终能否被录用?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,若折叠矩形的一边,使点落在边的点处,已知折痕且.以为原点,所在直线为轴建立如图所示的平面直角坐标系,抛物线经过点

(1)的值;

(2)是线段上一动点,点在抛物线上,且始终满足,在点运动过程中,能否使得?若能,求出所有符合条件的点的坐标;若不能,请说明理由;

(3)已知点是拋物线上一动点,点的延长线上,且,若在轴上存在一点,使有最小值,求点的纵坐标的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一勘测人员从山脚点出发,沿坡度为的坡面行至点处时,他的垂直高度上升了米;然后再从点处沿坡角为的坡面米/分钟的速度到达山顶点时,用了分钟.

(1)求点到点之间的水平距离;

(2)求山顶点处的垂直高度是多少米?(结果保留整数)

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【题目】费尔兹奖是国际上享有崇高荣誉的一个数学奖项,每4年评选一次,在国际数学家大会上颁给有卓越贡献的年龄不超过40岁的年轻数学家,美籍华人丘成桐1982年获得费尔兹奖.为了让学生了解费尔兹奖得主的年龄情况,我们查取了截止到201860名费尔兹奖得主获奖时的年龄数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

a.截止到2018年费尔兹奖得主获奖时的年龄数据的频数分布直方图如图1(数据分成5组,各组是28≤x3131≤x3434≤x3737≤x40x≥40):

b.如图2,在a的基础上,画出扇形统计图;

c.截止到2018年费尔兹奖得主获奖时的年龄在34≤x37这一组的数据是:

36

35

34

35

35

34

34

35

36

36

36

36

34

35

d.截止到2018年时费尔兹奖得主获奖时的年龄的平均数、中位数、众数如下:

年份

平均数

中位数

众数

截止到2018

35.58

m

3738

根据以上信息,回答下列问题:

1)依据题意,补全频数直方图;

231≤x34这组的圆心角度数是度,并补全扇形统计图;

3)统计表中中位数m的值是;

4)根据以上统计图表试描述费尔兹奖得主获奖时的年龄分布特征.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知⊙O的半径为5,EF是长为8的弦,OGEF于点G,点AGO的延长线上,且AO=13.弦EF从图1的位置开始绕点O逆时针旋转,在旋转过程中始终保持OGEF,如图2.

[发现]在旋转过程中,

(1)AG的最小值是   ,最大值是   

(2)当EFAO时,旋转角α=   

[探究]EF绕点O逆时针旋转120°,如图3,求AG的长.

[拓展]如图4,当AE切⊙O于点E,AGEO于点C,GHAEH.

(1)求AE的长.

(2)此时EH=   ,EC=   

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